دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities
دانلود کتاب چندوجهی در کلاس های درس: یادگیری در مورد و از طریق روش های مختلف
مشخصات کتاب
Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Helen de Silva Joyce (editor). Susan Feez (editor)
سری: Routledge Studies in Multimodality
ISBN (شابک) : 1138574406, 9781138574403
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 226
[227]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چندوجهی در کلاس های درس: یادگیری در مورد و از طریق روش های مختلف نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چندوجهی در کلاس های درس: یادگیری در مورد و از طریق روش های مختلف
این جلد دیدگاه گسترده‌ای از چندوجهی دارد، زیرا در طیف گسترده‌ای از حوزه‌های موضوعی، طراحی برنامه درسی، و فرآیندهای کلاس درس کاربرد دارد تا روش‌های ترکیب حالت‌های چندگانه در کلاس‌های درس معاصر و تأثیر بعدی آن بر یادگیری دانش‌آموز را بررسی کند. این کتاب مبتنی بر یک چارچوب زبان‌شناختی کارکردی سیستمی و شامل مشارکت‌های محققان در سراسر تحقیقات آموزشی و چندوجهی است، این کتاب با مروری تاریخی از جایگاه چندوجهی در آموزش غربی آغاز می‌شود و سپس به بحث در مورد چالش‌ها و پاداش‌های ادغام متون چندوجهی و همیشه در حال تکامل می‌پردازد. فن آوری ها در تنظیمات مختلف، شامل کلاس های ابتدایی، زبان، موسیقی، دوران کودکی، مونته سوری و کلاس های آنلاین است. این کتاب به عنوان یک هنر آموزش و یادگیری از طریق روش‌های مختلف در زمینه‌های آموزشی مختلف، منبعی ضروری برای دانش‌آموزان و محققان در زبان‌شناسی کاربردی، چندوجهی و آموزش زبان است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume takes a broad view of multimodality as it applies to a wide range of subject areas, curriculum design, and classroom processes to examine the ways in which multiple modes combine in contemporary classrooms and its subsequent impact on student learning. Grounded in a systemic functional linguistic framework and featuring contributions from scholars across educational and multimodal research, the book begins with a historical overview of multimodality’s place in Western education and then moves to a discussion of the challenges and rewards of integrating multimodal texts and ever-evolving technologies in a variety of settings, include primary, language, music, early childhood, Montessori, and online classrooms. As a state of the art of teaching and learning through different modalities in different educational contexts, this book is an indispensable resource for students and scholars in applied linguistics, multimodality, and language education.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Emerging Technologies in Healthcare
دانلود کتاب Seminaire Pierre Lelong (Analyse)
