دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: H. Baumann (auth.), Professor Dr. Franz Lehner, Georg Braungart, Ludwig Hitzenberger (eds.) سری: Information Engineering und IV-Controlling ISBN (شابک) : 9783824466023, 9783322933836 ناشر: Deutscher Universitätsverlag سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 200 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب چندرسانه ای در تدریس و تحقیق: سیستم ها - تجربیات - چشم انداز: اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Multimedia in Lehre und Forschung: Systeme — Erfahrungen — Perspektiven به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چندرسانه ای در تدریس و تحقیق: سیستم ها - تجربیات - چشم انداز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چند رسانه ای یکی از مهم ترین فناوری های کلیدی زمان ما است و به طور فزاینده ای توسط شرکت ها به عنوان یک ابزار رقابتی استفاده می شود. توسعه بازار و طیف محصولات موجود نشان می دهد که این توسعه هنوز به پایان نرسیده است. عدم قطعیت مرتبط با این موضوع، تأمل در سیستمها، تجربه عملیاتی و کاربردهای احتمالی را به ویژه مهم میسازد. این جلد یک نمای کلی از فعالیت ها و پروژه های مربوط به موضوع چند رسانه ای در دانشگاه رگنسبورگ ارائه می دهد. طیف مشارکتها، که وضعیت هنر و تنوع کاربردهای ممکن را نشان میدهد، از پزشکی گرفته تا علوم انسانی، سرگرمی و تدریس تا علم شناسی و روانشناسی را شامل میشود.
Multimedia gilt als eine der wichtigsten Schlüsseltechnologien unserer Zeit und wird von Unternehmen zunehmend als Wettbewerbsinstrument eingesetzt. Die Marktentwicklung und das verfügbare Produktangebot zeigen, daß diese Entwicklung noch längst nicht abgeschlossen ist. Die Unsicherheit, die damit verbunden ist, macht die Reflexion über Systeme, Einsatzerfahrungen und Anwendungsmöglichkeiten besonders wichtig. Der Band bietet einen umfassenden Überblick über die Aktivitäten und Projekte zum Thema Multimedia an der Universität Regensburg. Das Spektrum der Beiträge, die den Stand der Technik und die Vielfalt der Anwendungsmöglichkeiten zeigen, reicht von der Medizin über die Geisteswissenschaften, den Unterhaltungsbereich und den Unterricht bis hin zur Namenforschung und zur Psychologie.
Front Matter....Pages I-VIII
Front Matter....Pages 1-1
Geschichte lernen am Computer? — Ein Überblick....Pages 3-23
Virtuelle Vorlesung Theologie: erste Erfahrungen....Pages 25-37
Bildverarbeitung Interaktiv — Entwicklung eines multimedialen Lernsystems....Pages 39-45
Edutainment: Freizeitanimation oder pädagogische Lernchance....Pages 47-59
Front Matter....Pages 61-61
Anwendung und Nutzen moderner Bildverarbeitung in der Medizin: 3-dimensionale Rekonstruktion von Schnittbildern....Pages 63-73
Computermethoden im Arzneimitteldesign....Pages 75-88
Front Matter....Pages 89-89
Stadtgeographie und touristische Städtewerbung im Internet — Beispiele aus RETIS (Regensburger Tourismus — Informations System)....Pages 91-104
Geisteswissenschaften im Multimedia-Diskurs: Traditionen und Ansätze....Pages 105-122
Benutzerfreundlichkeit: Orientierung am Nutzer bei der Gestaltung von Geräten....Pages 123-156
Multimedia in der Namenforschung....Pages 157-178
Multimediale Informationsverarbeitung — Interaktion und Informationspräsentation im Spannungsfeld von Bild und Sprache....Pages 179-196
Back Matter....Pages 197-200