دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Multimedia and Megachange-New Roles for Educational Computing
دانلود کتاب چند رسانه ای و مگا تغییر - نقش های جدید برای محاسبات آموزشی
مشخصات کتاب
Multimedia and Megachange-New Roles for Educational Computing
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: W Michael Reed (Author), John K Burton (Author) سری: ISBN (شابک) : 9781560246930, 9781000131703 ناشر: CRC Press سال نشر: 1995 تعداد صفحات: [435] زبان: فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 67 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Multimedia and Megachange-New Roles for Educational Computing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چند رسانه ای و مگا تغییر - نقش های جدید برای محاسبات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چند رسانه ای و مگا تغییر - نقش های جدید برای محاسبات آموزشی
استفاده از چند رسانه ای به قلب روش های سنتی تدریس و یادگیری ضربه می زند و طرز فکر مربیان را در مورد کل فرآیند آموزش و یادگیری تغییر می دهد. چند رسانه ای و Megachange ایده هایی را برای استفاده از فناوری تعاملی برای متحول کردن آموزش و یادگیری ایجاد می کند. مسائل و روندهایی را که در حال حاضر دستور کار تحقیق و توسعه را برای مربیان تعیین می کند، توصیف و تجزیه و تحلیل می کند. مشارکت‌کنندگان در این جلد، تمام جنبه‌هایی را بررسی می‌کنند که فناوری رایانه در آن‌ها فرآیند آموزشی را تغییر می‌دهد: طراحی برنامه کاربردی تحقیق مفهومی و تئوری چند رسانه‌ای و Megachange دنیای هیجان‌انگیزی را باز می‌کند که چگونه فناوری به‌طور چشمگیری نحوه آموزش معلمان و دانش‌آموزان را تغییر می‌دهد. همچنین تغییرات فرعی برای مدیریت کلاس درس، منابع بیشتر اطلاعات و تکنیک های ارزیابی و نمره دهی بهبود یافته را برجسته می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The use of multimedia strikes at the very heart of traditional teaching and learning methods, and is changing the way educators think about the whole process of teaching and learning. Multimedia and Megachange spurs ideas for the use of interactive technology to revolutionize teaching and learning. It describes and analyzes issues and trends that are currently setting a research and development agenda for educators. Contributors to this volume explore all fronts on which computer technology are changing the educational process: concept and theory research application design Multimedia and Megachange opens up the exciting world of how technology is dramatically changing how teachers teach and students learn. It also highlights spin-off changes for classroom management, greater sources of information, and improved evaluation and grading techniques.
فهرست مطالب
Part I: Theoretical/Conceptual, The Parable of the Expensive Ballpoint Pen (Revisited): Implications for Hypermedia, The Foundations of Hypermedia: Concepts and History , Part II: Research, Multimedia, Hypermedia, and the Culture of Schooling, The Comparative Effects of BASIC Programming Versus HyperCard Programming on Problem Solving, Computer Anxiety, and Performance, Hypermedia in Teacher Education: Development of Course Support Material , Decisions in Inferential Statistics With HyperCard: Design and Field Test , Cooperative Hypermedia: The Marriage of Collaborative Writing and Mediated Environments , A Study of the Effectiveness of Computer-Based Simulations in Teaching Computer Architecture , A Comparison of the Language Features of BASIC and HyperCard , Novice Linking in Hypermedia-Based Instructional Systems , Using Hypermedia to Assist Language Minority Learners in Achieving Academic Success , Promoting Learning Through Hypermedia: Local Versus Global Interfaces , The Structural Communication Methodology as a Means of Teaching Orwell?s Animal Farm: Paper and Computer-Based Instruction, Learning by Designing Hypermedia Documents, Part III: Applied, Enhancing a Multicultural Program Through HyperText Links, The Top Five Reasons Not to Use Multimedia, Enhancing Hypermedia Through the Use of Templates, Hypermedia-Assisted Instruction and Second Language Learning: A Semantic Network-Based Approach, An Example of Software Development and Authoring With HyperCard: Creating an Interactive Video Simulation for Teaching Basic Principles of Classroom Management to Pre-Service Teachers, Integrating Alternative Input Devices and Hypermedia for Use by Exceptional Individuals, The Effects of Visible Link-Types on Learning in the Hypertext Environment: An Empirical Study, Part IV: Design
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Microdevices in Biology and Medicine (Artech House Methods in Bioengineering)
