دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Moving Beyond Busy : Focusing School Change on Why, What, and How (Student-Centered Strategic Planning for School Improvement)
دانلود کتاب حرکت فراتر از مشغله: تمرکز تغییر مدرسه بر چرایی، چیستی و چگونگی (برنامه ریزی راهبردی دانش آموز محور برای بهبود مدرسه)
مشخصات کتاب
Moving Beyond Busy : Focusing School Change on Why, What, and How (Student-Centered Strategic Planning for School Improvement)
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Greg Curtis
سری:
ISBN (شابک) : 9781947604582, 9781947604575
ناشر: Solution Tree
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 160
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Moving Beyond Busy : Focusing School Change on Why, What, and How (Student-Centered Strategic Planning for School Improvement) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حرکت فراتر از مشغله: تمرکز تغییر مدرسه بر چرایی، چیستی و چگونگی (برنامه ریزی راهبردی دانش آموز محور برای بهبود مدرسه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب حرکت فراتر از مشغله: تمرکز تغییر مدرسه بر چرایی، چیستی و چگونگی (برنامه ریزی راهبردی دانش آموز محور برای بهبود مدرسه)
با پیشگفتار جی مک تیگ چرخه مشغله های بی پایان را برای دستیابی به تغییر پایدار بشکنید. با پشتیبانی از Moving Beyond Busy توسط گرگ کورتیس، یاد خواهید گرفت که چگونه به چند هدف روشن و متمرکز بر یادگیری متعهد شوید - و سپس بر اساس آنها عمل کنید - با استفاده از چارچوب ورودی-خروجی-تأثیر (I-O-I). این چارچوب قابل دسترس فرآیند تحول را ساده می کند و به شما کمک می کند شکاف بین ماموریت و چشم انداز مدرسه و آموزش و یادگیری دانش آموز محور واقعی را پر کنید. از این کتاب مدیریت تغییر برای توسعه برنامه استراتژیک خود برای بهبود مدرسه استفاده کنید: رویکردهای سنتی برای مدیریت تغییر در مدارس را بررسی کنید و چرا اغلب آنها ناکارآمد بوده اند. توالی چرا-چه-چگونه تغییر را مطالعه کنید و چگونه مسیری را برای وضوح و اثربخشی بیشتر هدف فراهم می کند. با چارچوب ورودی-خروجی-تأثیر (I-O-I) آشنا شوید و نحوه استفاده از آن برای دستیابی به تغییر پایدار و تحول آفرین را درک کنید. روش های کلیدی برای برنامه ریزی استراتژیک در مدارس و نحوه اعمال تغییر در مدرسه خود را بیاموزید. شناسایی اقدامات ناکارآمد برای حذف به منظور کاهش فرسودگی معلمان و آزاد کردن زمان و منابع برای اقداماتی که با ماموریت و چشم انداز مدرسه هماهنگ است. مطالب: پیشگفتار توسط Jay McTighe مقدمه فصل 1: چرا -- شناسایی مشکلات با رویکرد فعلی برای تغییر فصل 2: چه چیزی -- تنظیم مجدد فکر و عمل فصل 3: چگونه -- قرار دادن تأثیرات در مرکز فصل 4: چگونه -- ارزیابی برای تأثیرات فصل 5: چگونه -- طراحی سیستم‌ها پیرامون تأثیرات فصل 6: چگونه -- تسهیل در تغییر ضمیمه‌های پایانی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
With foreword by Jay McTighe Break the cycle of endless busywork to achieve sustainable change. With the support of Moving Beyond Busy by Greg Curtis, you will learn how to commit to a few clear, learning-focused goals -- and then act on them -- using the input-output-impact (I-O-I) framework. This accessible framework simplifies the process of transformation, helping you bridge the gap between your school's mission and vision and real student-centered teaching and learning. Use this change-management book to develop your strategic plan for school improvement: Examine traditional approaches to change management in schools and why they have often been ineffective. Study the why-what-how sequence of change and how it provides a path to greater goal clarity and effectiveness. Become familiar with the input-output-impact (I-O-I) framework, and understand how to use it to achieve lasting, transformational change. Learn key methods for strategic planning in schools and how to enact change in your school. Identify ineffective actions to eliminate in order to reduce teacher burnout and free up time and resources for practices that align with the school's mission and vision. Contents: Foreword by Jay McTighe Introduction Chapter 1: Why -- Identifying Problems With the Current Approach to Change Chapter 2: What -- Realigning Thought and Action Chapter 3: How -- Putting Impacts at the Center Chapter 4: How -- Assessing for Impacts Chapter 5: How -- Designing Systems Around Impacts Chapter 6: How -- Facilitating Change Epilogue Appendices
