ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Motivational Strategies in the Language Classroom

دانلود کتاب استراتژی های انگیزشی در کلاس زبان

Motivational Strategies in the Language Classroom

مشخصات کتاب

Motivational Strategies in the Language Classroom

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0521793777, 9780521790291 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 163 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 775 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب استراتژی های انگیزشی در کلاس زبان: آموزش، روش های تدریس، روش های آموزش زبان های خارجی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Motivational Strategies in the Language Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب استراتژی های انگیزشی در کلاس زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب استراتژی های انگیزشی در کلاس زبان

این جلد مروری بر نظریه انگیزش می‌دهد و آن را در مهارت‌ها و استراتژی‌های عملی به کار می‌گیرد و بینش جدیدی در زمینه مطالعات انگیزشی و پیامدهای آن برای آموزش زبان دوم ارائه می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume gives an overview of the theory of motivation and applies it to practical skills and strategies, providing new insights into the field of motivational studies and its implications for second-language pedagogy.





نظرات کاربران