مشخصات کتاب

Motivation and Learning Strategies for College Success: A Self-management Approach

ویرایش: 2 
نویسندگان: Helena Seli. Myron H. Dembo  
سری:  
ISBN (شابک) : 0805846484, 9780805846485 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 361 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Motivation and Learning Strategies for College Success: A Self-management Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب استراتژی های انگیزه و یادگیری برای موفقیت در دانشگاه: رویکردی برای مدیریت خود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب استراتژی های انگیزه و یادگیری برای موفقیت در دانشگاه: رویکردی برای مدیریت خود

کتاب درسی راهبردهای انگیزشی و یادگیری که تحقیقات و تمرین را پیوند می دهد!

انگیزش و استراتژی های یادگیری برای موفقیت در دانشگاه، ویرایش دوم به دانشجویان کالج می آموزد که چگونه خود را بیشتر کنند. - فراگیران هدایت شده مهارت های مطالعه به عنوان یک دوره علمی جدی تلقی می شود. دانش‌آموزان با بهبود مهارت‌های مطالعه خود، در مورد انگیزه انسانی و یادگیری یاد می‌گیرند. متن دستورالعمل‌هایی را برای موفقیت یا فهرستی از "نکات سریع" ارائه نمی‌کند. بلکه تمرکز بر اطلاعات مرتبط و ویژگی‌هایی است که برای کمک به دانش‌آموزان برای شناسایی مؤلفه‌های یادگیری تحصیلی طراحی شده‌اند. که به موفقیت بالا، تسلط و تمرین مؤثر بر یادگیری و راهبردهای مطالعه، و سپس تکمیل مطالعات خودمدیریتی کمک می کند که طی آن فرآیندی برای بهبود رفتار تحصیلی به آنها آموزش داده می شود.

چارچوبی که حول شش مؤلفه مربوط به موفقیت تحصیلی (انگیزه، روش‌های یادگیری، مدیریت زمان، کنترل محیط فیزیکی و اجتماعی و عملکرد) باعث می‌شود دانش‌آموزان به راحتی درک کنند که برای موفقیت بیشتر در کلاس چه کاری باید انجام دهند.

متن یک نمای کلی از نظریه و تحقیق را ترکیب می‌کند تا به یادگیرندگان کمک کند تا بفهمند چه عواملی بر یادگیری موفقیت‌آمیز تأثیر می‌گذارند یا بر آن تأثیر می‌گذارند و چرا از آنها خواسته می‌شود از راهبردهای مختلف مطالعه و یادگیری در متن استفاده کنند، همراه با تمرین‌های آزمایش‌شده میدانی. فعالیت‌ها و ضمیمه‌هایی که به دانش‌آموزان در مشاهده و تغییر رفتارشان کمک می‌کنند.

یک راهنمای مربی جداگانه اطلاعات مفیدی را برای آموزش مطالب ارائه می‌دهد. شامل تمرین ها و تجربیات اضافی برای دانش آموزان. سوالات آزمون عینی و مقاله را ارائه می دهد. و شامل اطلاعاتی در مورد اینکه چگونه دانش‌آموزان می‌توانند یک نمونه کار را برای نشان دادن کسب مهارت‌های یادگیری و مطالعه و دستورالعمل‌هایی برای کمک به دانش‌آموزان برای تکمیل مطالعه خود مدیریتی رفتار خود نگهداری کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A motivation and learning strategies textbook that bridges research and practice!

Motivation and Learning Strategies for College Success, Second Edition teaches college students how to become more self-directed learners. Study skills are treated as a serious academic course. Students learn about human motivation and learning as they improve their study skills. The text does not offer "recipes" for success or lists of "quick tips." Rather, the focus is on relevant information and features designed to help students to identify the components of academic learning that contribute to high achievement, to master and practice effective learning and study strategies, and then to complete self-management studies whereby they are taught a process for improving their academic behavior.

A framework organized around six components related to academic success (motivation, methods of learning, time management, control of the physical and social environment, and performance) makes it easy for students to understand what they need to do to become more successful in the classroom.

The text combines an overview of theory and research, to help learners understand what factors determine or influence successful learning and why they are asked to use different study and learning strategies in the text, with field-tested exercises, follow-up activities, and appendices that assist students in observing and changing their own behavior.

A separate Instructor's Manual provides helpful information for teaching the material; includes additional exercises and experiences for students; provides both objective and essay test questions; and includes information on how students can maintain a portfolio to demonstrate their acquisition of learning and study skills and guidelines for helping students complete a self-management study of their own behavior

فهرست مطالب

0805846484......Page 1
Brief Contents......Page 8
Figure and Table Credits......Page 9
Contents......Page 10
Preface......Page 16
UNIT I-FOUNDATIONS OF LEARNING\rAND MOTIVATION......Page 20
1-Academic Self-Management......Page 22
2-Understanding Learning and Memory......Page 48
3-Understanding Motivation......Page 70
UNIT II-MOTIVATIONAL STRATEGIES......Page 110
4-Goal Setting......Page 112
5-Management of Emotion and Effort......Page 130
UNIT III-BEHAVIORAL STRATEGIES......Page 156
6-Time Management......Page 158
7-Management of Physical and Social\rEnvironment......Page 184
UNIT IV-LEARNING AND STUDY\rSTRATEGIES......Page 206
8-Learning From Textbooks......Page 208
9-Learning From Lectures......Page 236
10-Preparing for Exams......Page 256
11-Taking Exams......Page 274
GLOSSARY......Page 298
APPENDICES......Page 302
APPENDIX A-A Guide for Completing a\rSelf-Management Study......Page 304
APPENDIX B-Examples of Self-Management\rStudies......Page 320
REFERENCES......Page 344
Author Index......Page 352
Subject Index......Page 356

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Nuclear Energy: A Sensible Alternative

دانلود کتاب Trigger Point Therapy Made Simple: Serious Pain Relief in 4 Easy Steps

دانلود کتاب Comprehensive Chess Course

دانلود کتاب A Properly Unhaunted Place

دانلود کتاب Nettl's Elephant