Motivation

انگیزه به یک مشکل اصلی در روانشناسی می پردازد: چرا رفتار یک حیوان در مواجهه با یک محیط بدون تغییر در نوسان است؟ به یک معنا، این برعکس سوالی است که کار روی انگیزه از کجا شروع شد و کلود برنارد مفهوم ثابت بودن محیط درونی را برای آن ابداع کرد: چگونه یک حیوان در مواجهه با یک محیط در حال نوسان، ثبات را حفظ می کند؟ پرداختن به انگیزه بسیار پیچیده شده است زیرا آزمایش ها، پدیده ها و نظریه های جدید این مفهوم را گسترش داده اند. این کتاب شامل برخی از روش‌هایی است که در حال حاضر کار روی انگیزه انجام می‌شود. یکی از تغییرات عمده این است که انگیزه را نمی توان بدون درک ریتم های بیولوژیکی و سیستم های فعال کننده ای که زیربنای رفتار هستند توضیح داد. مورد دیگر این است که دیدگاه‌های زیست‌محیطی و تکاملی به شدت به پاسخ به این مشکل اصلی کمک می‌کنند که چرا یک حیوان وقتی انجام می‌دهد چه می‌کند. کتاب از چند مورد حذفی رنج می برد. هیچ فصلی در مورد توسعه رفتار با انگیزه وجود ندارد. به دلیل مرگ نابهنگام جیمز اولدز، که کمک او این کتاب را به میزان قابل توجهی غنی می کرد و ما آن را به او تقدیم می کنیم، هیچ سیستم پاداشی در مغز وجود ندارد. EVELYN SATINOFF PHILIP TEITELBAUM Vll محتویات بخش اول سیستم های فعال سازی اساسی فصل 1 انگیزه، ساعت های بیولوژیکی، و سازماندهی زمانی رفتار 3 واکنش ایروینگ زاکر به محرک های خارجی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 واکنش پذیری به محرک های انسدادی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 منابع ریتمیک بیولوژیکی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 نسل ریتم. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . . . . . . . همگام سازی ریتم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 . . . . . . . . . . پیامدهای عدم همزمانی ریتم. . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . .

Motivation addresses a central problem in psychology: Why does an animal's behavior fluctuate in the face of an unaltered environment? In a sense this is the opposite of the question from which work on motivation began, and for which Claude Bernard invented the concept of the fixity of the internal milieu: How does an animal maintain constancy in the face of a fluctuating environment? Dealing with motivation has become extremely complex as new experiments, phenomena, and theories have extended the concept. This book embodies some of the ways in which work on motivation is currently proceeding. One of the major changes has been the recognition that motivation cannot be explained without an understanding of the biological rhythms and activational systems that underlie behavior. Another is that ecological and evolutionary perspectives add enormously to answering the central problem of why an animal does what it does when it does. The book suffers from several omissions. There is no chapter on the devel­ opment of motivated behavior. There is none on reward systems in the brain, owing to the untimely death of James Olds, whose contribution would have enriched this book appreciably, and to whom we dedicate it. EVELYN SATINOFF PHILIP TEITELBAUM Vll Contents PART I UNDERLYING ACTIVATIONAL SYSTEMS CHAPTER 1 Motivation, Biological Clocks, and Temporal Organization of Behavior 3 Irving Zucker Reactivity to External Stimuli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Reactivity to Interoceptive Stimuli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Sources of Biological Rhythmicity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Rhythm Generation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . . . . . . . Rhythm Synchronization. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 . . . . . . . . . . Consequences of Rhythm Desynchronization . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . .