ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mothering for Schooling (Critical Social Thought)

دانلود کتاب مادر برای تحصیل (اندیشه اجتماعی انتقادی)

Mothering for Schooling (Critical Social Thought)

مشخصات کتاب

Mothering for Schooling (Critical Social Thought)

دسته بندی: فلسفه: تفکر انتقادی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415950546, 9780203997895 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 173 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 842 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Mothering for Schooling (Critical Social Thought) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مادر برای تحصیل (اندیشه اجتماعی انتقادی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مادر برای تحصیل (اندیشه اجتماعی انتقادی)

گریفیث و اسمیت کارهای بیشمار، پنهان و به ظاهر پیش پاافتاده مانند آماده کردن بچه ها برای مدرسه، کمک به انجام تکالیف، یا خدمت در PTA همگی می توانند تأثیرات عمیقی بر آنچه در مدرسه رخ می دهد داشته باشند. این کتاب بر اساس مصاحبه‌های طولی با مادران کودکان در سن مدرسه، تأثیرات کار مادران را بر سیستم‌های آموزشی به‌عنوان یک کل و راه‌های بازتولید نابرابری فرصت‌های آموزشی را نشان می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Griffith and Smith explore the innumerable, hidden, seemingly mundane tasks like getting kids ready for school, helping with homework, or serving on the PTA can all have profound effects on what occurs within school. Based on longitudinal interviews with mothers of school-age children, this book exposes the effects mothers' work has on educational systems as a whole and the ways in which inequalities of educational opportunities are reproduced.



فهرست مطالب

BOOK COVER......Page 1
TITLE......Page 4
COPYRIGHT......Page 5
Introduction......Page 10
One: Women and the Making of the New Middle Class......Page 26
Two: The Mothering Discourse......Page 44
Three: Time, Scheduling, and Coordinating the Uncoordinated......Page 60
Four: Complementary Educational Work......Page 78
Five: Complementary Educational Work......Page 102
Six: Uptown and Downtown in Maltby......Page 120
Seven: Inequality and Educational Change......Page 136
Endnotes......Page 150
Bibliography......Page 154
Index......Page 162




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی