دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ilene S. Lefcourt
سری:
ISBN (شابک) : 2022019738, 9781032351391
ناشر: Routledge
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 210
[211]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Mother-Baby-Toddler Group Guide A Psychodynamic Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای گروه مادر-کودک-نوپا رویکرد روان پویایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای جامعی برای گروههای پیشرو مادر-کودک-نوپا، متنی برای آموزش رشد کودک و کتاب راهنمای مداخله زودهنگام است. دستورالعمل ها یک رویکرد روان پویشی دقیق برای حل مشکلات رشدی و مادری معمولی که در سه سال اول زندگی ایجاد می شوند ارائه می دهد. همانطور که افکار مادران در مورد نوزادان و کودکان نوپا بین گذشته، حال و آینده کمانه می کنند، خاطرات کودکی مادران فعال می شود و خارج از آگاهی بر تعاملات مادر و کودک تاثیر می گذارد. مداخلات خاصی که باعث ایجاد بینش و خوداندیشی مادران می شود، مشخص شده است. سوالات گروهی بر اساس سن و موضوع روان پویشی سازماندهی می شوند. طرحهای قانعکننده هم افزایی بین فرآیند گروهی حمایتی و آموزشی و مداخلات روانپویشی با هر زوج مادر-کودک را نشان میدهد. مشکلات قبل از تبدیل شدن به اختلال برطرف می شوند. این اولین راهنمای گروه روان پویشی است که تمرکز بهداشت روانی نوزاد را بر درمان گسترش میدهد و شامل پیشگیری میشود. پزشکان مجرب، دانشجویان، روانشناسان، روانپزشکان، مددکاران اجتماعی و سایرین علاقه مند به سلامت روانی نوزادان و بهزیستی مادران، دستورالعمل های خاص را کاربردی، آموزنده و روشنگر خواهند یافت.
This book is a comprehensive guide for leading mother-baby-toddler groups, a text for teaching child development, and a handbook for early intervention. The guidelines provide a detailed psychodynamic approach to resolve typical developmental and mothering difficulties that arise during the first three years of life. As mothers' thoughts about their babies and toddlers ricochet between the past, the present, and the future, mothers' childhood memories are activated and out of awareness influence mother-child interactions. Specific interventions that generate mothers' self-reflection and insight are delineated. Group questions are organized by age and psychodynamic theme. Compelling vignettes illustrate synergies between the supportive and educational group-process, and the psychodynamic interventions with each mother-child dyad. Difficulties are resolved before they escalate into disorders. This is the first psychodynamic group guide to extend the infant mental health focus on treatment, to include prevention. Experienced clinicians, students, psychologists, psychiatrists, social workers, and others interested in infant mental health and mothers’ well-being will find the specific guidelines practical, informative, and illuminating.