دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Freeman. Melissa
سری:
ISBN (شابک) : 9781629581781, 162958178X
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 155
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شیوه های تفکر برای تجزیه و تحلیل داده های کیفی: تحقیق کیفی، سبک های شناختی، اندیشه و تفکر، تاریخ کیفی
در صورت تبدیل فایل کتاب Modes of thinking for qualitative data analysis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های تفکر برای تجزیه و تحلیل داده های کیفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شیوههای تفکر برای تحلیل دادههای کیفی، درگیر شدن با زیربنای مفهومی پنج استراتژی تحلیلی برجسته مورد استفاده توسط محققان کیفی است: تفکر مقولهای، تفکر روایتی، تفکر دیالکتیکی، تفکر شاعرانه و تفکر نموداری. فریمن با ارائه چنین شیوههای متفاوت تحقیق در فضای یک متن واحد، نه تنها توجه را به مشارکتهای روششناختی و نظری متمایز هر یک جلب میکند، بلکه بستری را برای انتخاب از میان استراتژیهای پژوهشی خاص به واسطه نقاط قوت و محدودیتهایشان ایجاد میکند. محققان کیفی باتجربه، مبتدیان و دانشجویان فارغ التحصیل از بسیاری از رشته ها بینش جدیدی از رابطه تئوری-عملی تجزیه و تحلیل ارائه شده در این متن به دست خواهند آورد.
Modes of Thinking for Qualitative Data Analysis argues for engagement with the conceptual underpinnings of five prominent analytical strategies used by qualitative researchers: Categorical Thinking, Narrative Thinking, Dialectical Thinking, Poetical Thinking, and Diagrammatical Thinking. By presenting such disparate modes of research in the space of a single text, Freeman not only draws attention to the distinct methodological and theoretical contributions of each, she also establishes a platform for choosing among particular research strategies by virtue of their strengths and limitations. Experienced qualitative researchers, novices, and graduate students from many disciplines will gain new insight from the theory-practice relationship of analysis advanced in this text.
Content: Contents List of Tables and Figures Preface * Introduction Why Focus on Analysis? Thinking, not Thought Brief Introduction to the Modes of Thinking Modes of Thinking for Qualitative Data Analysis The Modes of Thinking in Dynamic Relation * Categorical Thinking Introduction to Categorical Thinking Characteristics of Categorical Thinking Categorical Thinking in Practice Deciding on Categorical Thinking for Analysis * Narrative Thinking Introduction to Narrative Thinking Characteristics of Narrative Thinking Narrative Thinking in Practice Deciding on Narrative Thinking for Analysis * Dialectical Thinking Introduction to Dialectical Thinking Characteristics of Dialectical Thinking Dialectical Thinking in Practice Deciding on Dialectical Thinking for Analysis * Poetical Thinking Introduction to Poetical Thinking Characteristics of Poetical Thinking Poetical Thinking in Practice Deciding on Poetical Thinking for Analysis * Diagrammatical Thinking Introduction to Diagrammatical Thinking Characteristics of Diagrammatical Thinking Diagrammatical Thinking in Practice Deciding on Diagrammatical Thinking for Analysis * Teaching Qualitative Analysis On Diversity On Tradition On Reflexive Dialogical Practice Final Thoughts List of Tables and Figures Table 1.1: Modes of Thinking for Qualitative Data Analysis page xx Table 4.1: Two Approaches to Dialectical Thinking in Practice page xx Figure 1.1: Modes of Thinking in Dynamic Relation page xx Figure 2.1: Connecting Categories to Concepts page xx Figure 3.1: Dimensions of Plot page xx Figure 4.1: Dialectical Friction and Emergence page xx Figure 5.1: Poetics as Infinite Dialogue page xx Figure 6.1: A Phenomenon Becoming page xx