دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Gregory Castle
سری:
ISBN (شابک) : 052179319X, 9780511063121
ناشر:
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 322
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Modernism and the Celtic Revival به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدرنیسم و احیای سلتیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گرگوری کسل در کتاب مدرنیسم و احیای سلتیک، تأثیر انسان شناسی را بر کار احیاگران ایرلندی مانند دبلیو بی. ییتس، جان ام سینج و جیمز جویس بررسی می کند. کسل استدلال میکند که انسانشناسی احیاگران ایرلندی را قادر به مقابله و مبارزه با امپریالیسم بریتانیا کرد. Castle نشان میدهد که چگونه مدرنیستهای ایرلندی از استراتژیهای متنی و بلاغی برای اولین بار در انسانشناسی برای ترجمه، جمعآوری و ویرایش مطالب شفاهی و عامیانه-فرهنگی استفاده کردند. این کتاب با تکیه بر طیف وسیعی از نظریه پسااستعماری، باید مورد توجه محققان مطالعات ایرلندی، مطالعات پسااستعماری و مدرنیسم باشد.
In Modernism and the Celtic Revival, Gregory Castle examines the impact of anthropology on the work of Irish Revivalists such as W. B. Yeats, John M. Synge and James Joyce. Castle argues that anthropology enabled Irish Revivalists to confront and combat British imperialism. Castle shows how Irish Modernists employed textual and rhetorical strategies first developed in anthropology to translate, reassemble, and edit oral and folk-cultural material. Drawing on a wide range of postcolonial theory, this book should be of interest to scholars in Irish studies, postcolonial studies, and Modernism.