ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Modern Perspectives on Mock Theta Functions

دانلود کتاب دیدگاه های مدرن در مورد توابع تتا ساختگی

Modern Perspectives on Mock Theta Functions

مشخصات کتاب

Modern Perspectives on Mock Theta Functions

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان:   
سری: Graduate Textbooks in Mathematics 
ISBN (شابک) : 9781461381709 
ناشر: Graduate Studies in Mathematical Analysis 
سال نشر: 2024 
تعداد صفحات: 72
[73] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Modern Perspectives on Mock Theta Functions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیدگاه های مدرن در مورد توابع تتا ساختگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دیدگاه های مدرن در مورد توابع تتا ساختگی

در سال 1963، اولین نویسنده دوره ای را در نظریه مجموعه ها در دانشگاه ایلینویز معرفی کرد که هدف اصلی آن پوشش دادن کار گودل در مورد سازگاری اصل انتخاب (AC) و فرضیه پیوستار تعمیم یافته (GCH) بود. کار کوهن در مورد استقلال AC و GCH. یادداشت هایی که در سال 1963 توسط نویسنده دوم گرفته شد در سال 1966 توسط او تدریس شد، به طور گسترده اصلاح شد و در اینجا به عنوان مقدمه ای بر نظریه مجموعه های بدیهی ارائه شده است. متون در نظریه مجموعه‌ها اغلب موضوع را به سرعت از نتیجه کلیدی به نتیجه کلیدی تغییر می‌دهند و بسیاری از جزئیات را سرکوب می‌کنند. طرفداران توسعه سریع حداقل دو مزیت را ادعا می کنند. اولاً، نتایج کلیدی روشن می‌شوند، و دوم، دانش‌آموزی که می‌خواهد بر موضوع مسلط شود، مجبور می‌شود جزئیات را به تنهایی توسعه دهد. با این حال، یک مربی که از متن «توسعه سریع» استفاده می‌کند، باید زمان کلاسی زیادی را برای کمک به دانش‌آموزانش در تلاش‌هایشان برای پر کردن شکاف‌های متن اختصاص دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In 1963, the first author introduced a course in set theory at the University of Illinois whose main objectives were to cover Godel\'s work on the con sistency of the Axiom of Choice (AC) and the Generalized Continuum Hypothesis (GCH), and Cohen\'s work on the independence of the AC and the GCH. Notes taken in 1963 by the second author were taught by him in 1966, revised extensively, and are presented here as an introduction to axiomatic set theory. Texts in set theory frequently develop the subject rapidly moving from key result to key result and suppressing many details. Advocates of the fast development claim at least two advantages. First, key results are high lighted, and second, the student who wishes to master the subject is com pelled to develop the detail on his own. However, an instructor using a \"fast development\" text must devote much class time to assisting his students in their efforts to bridge gaps in the text.



فهرست مطالب

Contents
1 Introduction to Mock Theta Functions 7
1.1 HistoricalBackground ............................ 7
1.2 BasicDefinitionsandExamples ....................... 8
1.3 Classicalvs.ModernPerspectives...................... 9
1.4 FurtherExamplesandProperties ...................... 11
1.5 ApplicationsandModernResearch ..................... 13
1.5.1 ApplicationsinNumberTheory................... 13 1.5.2 ApplicationsinCombinatorics.................... 14
1.5.3 ApplicationsinMathematicalPhysics. . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.6 Conclusion................................... 16
2 Ramanujan’s Legacy 17
2.1 Ramanujan’s Contributions to Mock Theta Functions . . . . . . . . . . . 17
2.2 TheLostNotebook: RediscoveryandImpact. . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.3 EarlyDevelopmentsPost-Ramanujan.................... 19
2.4 TheDevelopmentofHarmonicMaassForms . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5 ModernResearchandOpenProblems.................... 21
3 Applications and Modern Developments 23
3.1 ApplicationsinModularForms ....................... 23
3.2 CombinatorialInterpretations ........................ 23
3.3 PhysicalApplications............................. 24
3.4 QuantumModularForms .......................... 24
3.5 FurtherDevelopmentsandOpenProblems................. 25
3.6 Conclusion................................... 25
4 Quantum Modular Forms 27
4.1 DefinitionandProperties........................... 27
4.2 RelationshipwithMockThetaFunctions.................. 28
4.3 RecentAdvancesinQuantumModularForms . . . . . . . . . . . . . . . 29
5 Mock Theta Functions and Quantum Invariants 33
5.1 QuantumInvariantsofKnotsand3-Manifolds . . . . . . . . . . . . . . . 33
5.2 ConnectionswithMockThetaFunctions .................. 34
5.3 RecentDevelopmentsandExamples..................... 35
3
4 CONTENTS
6 Combinatorial Interpretations 37
6.1 PartitionTheoryandMockThetaFunctions . . . . . . . . . . . . . . . . 37
6.2 RecentCombinatorialResults ........................ 38
6.3 ApplicationsinCombinatorics........................ 39
7 Mock Theta Functions in Representation Theory 41
7.1 Role in the Theory of Lie Algebras and Vertex Operator Algebras . . . . 41
7.2 RecentResearchandFindings........................ 42
7.3 CaseStudiesandExamples ......................... 43
8 Harmonic Maass Forms and Mock Theta Functions 47
8.1 IntroductiontoHarmonicMaassForms................... 47
8.2 ConnectionsandApplications ........................ 48
8.3 RecentResearchDirections ......................... 51
9 Mock Modular Forms and Applications 53
9.1 BasicTheoryofMockModularForms ................... 53
9.2 ApplicationsinMathematicalPhysics.................... 54
9.3 CurrentResearchTrends........................... 55
9.4 Conclusion................................... 56
10 Analytical Approaches to Mock Theta Functions 57
10.1AsymptoticAnalysis ............................. 57 10.1.1 ClassicalAsymptoticMethods.................... 57 10.1.2 Modular Transformations and Asymptotics . . . . . . . . . . . . . 57 10.1.3 SaddlePointMethodandLargeDeviations. . . . . . . . . . . . . 58
10.2IntegralRepresentations ........................... 59 10.2.1 Mellin-BarnesIntegral ........................ 59 10.2.2 Residue Calculus and Contour Integration . . . . . . . . . . . . . 59 10.2.3 LaplaceandFourierTransformMethods . . . . . . . . . . . . . . 60
10.3RecentAnalyticalTechniques ........................ 60 10.3.1 HarmonicMaassForms........................ 60 10.3.2 QuantumModularForms ...................... 61 10.3.3 AlgebraicandTopologicalTechniques. . . . . . . . . . . . . . . . 61 10.3.4 ConnectionstoPhysicalTheories .................. 62
11 Computational Aspects 63
11.1 AlgorithmsforComputingMockThetaFunctions . . . . . . . . . . . . . 63 11.1.1 DirectSeriesSummation....................... 63 11.1.2 ModularTransformationMethods.................. 64 11.1.3 ThetaLiftandPoincar ́eSeries.................... 64
11.2SoftwareToolsandResources ........................ 65 11.2.1 MathematicaandMaple ....................... 65 11.2.2SageMath............................... 66 11.2.3PARI/GP............................... 66
11.3 RecentAdvancesinComputationalMethods . . . . . . . . . . . . . . . . 66 11.3.1AlgorithmicDevelopments...................... 67 11.3.2 MachineLearningTechniques .................... 67 11.3.3 High-PerformanceComputing .................... 67

CONTENTS
5
12 The Future of Mock Theta Functions
12.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . 12.2 SummaryofKeyConcepts . . . . . . . 12.3MajorDevelopmentsandApplications 12.4 Current Research Trends . . . . . . . . 12.5 Open Problems and Future Directions 12.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . .
69
................... 69 ................... 69 ................... 69 ................... 70 ................... 70 ................... 70




نظرات کاربران