برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Modern American Reading Practices: Between Aesthetics and History

دانلود کتاب شیوه های نوین خواندن آمریکایی: بین زیبایی شناسی و تاریخ

مشخصات کتاب

Modern American Reading Practices: Between Aesthetics and History

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان: Philip Goldstein  
سری:  
ISBN (شابک) : 0230612253, 9780230612259 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 190 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 699 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 21

در صورت تبدیل فایل کتاب Modern American Reading Practices: Between Aesthetics and History به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب شیوه های نوین خواندن آمریکایی: بین زیبایی شناسی و تاریخ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب شیوه های نوین خواندن آمریکایی: بین زیبایی شناسی و تاریخ

در این مطالعه متفکرانه، فیلیپ گلدشتاین نشان می دهد که چگونه ارزش گذاری زیبایی شناسی در نقد ادبی در دهه های اخیر به طور فزاینده ای پیچیده شده است. خوانندگان معاصر نه تنها باید به شکل ها و ساختار متن، یا قصد نویسنده نگاه کنند، بلکه باید از رسانه های مختلف، از جمله تلویزیون، فیلم، مجلات و روزنامه ها استفاده کنند. همچنین جنسیت، جنسیت، نژاد یا ملیت نویسنده، رسانه یا متن را در نظر بگیرید. در این زمینه، گلدشتاین استدلال می‌کند که مطالعه شیوه‌های خواندن مدرن به بهترین نحو استقلال زیبایی‌شناسی را حفظ می‌کند و در عین حال زمینه‌های متغیر اجتماعی و تاریخی خوانندگان آمریکایی را آشکار می‌کند. این مطالعه با استفاده از دیدگاه‌های کثرت‌گرایانه درباره رمان‌هایی مانند فرانکنشتاین، هاکلبری فین، پسر بومی، نور در آگوست و جاز نشان می‌دهد که این شرایط تاریخی جدید به‌طور قابل‌توجهی گسترش یافته و شیوه‌هایی را که آمریکایی‌ها از طریق آن ادبیات را تعریف و خوانده‌اند در دویست سال اخیر تغییر داده است. سال ها.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this thoughtful study, Phillip Goldstein shows how the valuation of aesthetics in literary criticism has become increasingly complicated in recent decades. Contemporary readers not only need to look at the text's figures and structure, or the author's intention but must take various media, including television, movies, magazines, and newspapers; as well as the sexuality, gender, race, or nationality of the author, media, or text into account. In this context, Goldstein argues that the study of modern reading practices most effectively preserves the autonomy of aesthetics while revealing the changing social and historical contexts of American readers. Using pluralist perspectives on novels such as Frankenstein, Huckleberry Finn, Native Son, Light in August, and Jazz, this study suggests that these new historical conditions have markedly expanded and transformed the ways in which Americans have defined and read literature in the last two hundred years.

فهرست مطالب

Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 8
Introduction: Modern American Reading Practices: Between Aesthetics and History......Page 10
1 Aesthetic Theory: From Marxist Critique to Cultural History......Page 30
2 Aesthetics and Reading: Between Theory and History......Page 42
3 Gothic Romances and the Modern Humanities: The Changing Status of Mary Shelley’s Frankenstein......Page 60
4 The Adventures of Huckleberry Finn: From Liberal Realism to Multiculturalism......Page 74
5 Richard Wright’s Native Son: Between Naturalist Protest and Modernist Liberation......Page 90
6 Identity and Convention in Faulkner’s Light in August and Morrison’s Jazz......Page 108
7 The Politics of Sara Paretsky’s Detective Fiction......Page 128
Conclusion: From Aesthetics to Reading Practices......Page 142
Notes......Page 148
Works Cited......Page 160
C......Page 186
H......Page 187
M......Page 188
R......Page 189
W......Page 190