دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Models of Teaching: Connecting Student Learning With Standards
دانلود کتاب مدل های تدریس: اتصال یادگیری دانش آموز با استاندارد
مشخصات کتاب
Models of Teaching: Connecting Student Learning With Standards
ویرایش:
نویسندگان: Jeanine M. Dell’Olio
سری:
ISBN (شابک) : 9781412918107
ناشر: SAGE Publications
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 19
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 358 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Models of Teaching: Connecting Student Learning With Standards به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدل های تدریس: اتصال یادگیری دانش آموز با استاندارد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدل های تدریس: اتصال یادگیری دانش آموز با استاندارد
مدل‌های تدریس: پیوند یادگیری دانش‌آموز با استانداردها، از مدل‌های کلاسیک و معاصر آموزش متناسب با محیط‌های ابتدایی و متوسطه برخوردار است. نویسندگان Jeanine M. Dell'Olio و Tony Donk از مطالعات موردی دقیق برای بحث در مورد 10 مدل تدریس و نشان دادن نحوه اتصال آنها به استانداردهای محتوای دولتی و معیارها و همچنین استانداردهای فناوری استفاده می کنند. این کتاب درک نظری و عملی در مورد چگونگی استفاده از مدل‌های تدریس برای برآورده کردن و فراتر رفتن از انتظارات رو به رشد برای شیوه‌های آموزشی مبتنی بر تحقیق و پیشرفت دانش‌آموز را در اختیار خوانندگان قرار می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Models of Teaching: Connecting Student Learning with Standards features classic and contemporary models of teaching appropriate to elementary and secondary settings. Authors Jeanine M. Dell'Olio and Tony Donk use detailed case studies to discuss 10 models of teaching and demonstrate how they can be connected to state content standards and benchmarks, as well as technology standards. This book provides readers with the theoretical and practical understandings of how to use models of teaching to both meet and exceed the growing expectations for research based instructional practices and student achievement.
فهرست مطالب
Dedication......Page 2
Title Page......Page 3
Copyright......Page 4
Brief Contents......Page 6
Detailed Contents......Page 7
Preface......Page 15
About the Author......Page 0
