مشخصات کتاب

Models of Science Teacher Preparation: Theory into Practice

ویرایش: 1 
نویسندگان: Wolf Michael Roth,  Derrick R. Lavoie (auth.),  Derrick R. Lavoie,  Wolff-Michael Roth (eds.)  
سری: Science & Technology Education Library 13 
ISBN (شابک) : 9780792371298, 9780306472305 
ناشر: Springer Netherlands 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 227 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدل های آمادگی معلم علوم: نظریه عمل: آموزش علوم، تربیت معلم، مطالعات برنامه درسی

در صورت تبدیل فایل کتاب Models of Science Teacher Preparation: Theory into Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدل های آمادگی معلم علوم: نظریه عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مدل های آمادگی معلم علوم: نظریه عمل

این کتاب منحصر به فرد و ویرایش شده برای مربیان علوم که مایل به بهبود روش های سنتی برای آموزش و یادگیری علوم هستند، ضروری است. این پیشینه، چارچوب‌های مبتنی بر تحقیق نظری، دستورالعمل‌ها و مثال‌های عینی برای پیاده‌سازی و ارزیابی مدل‌های نوآورانه یادگیری علوم، آموزش و آمادگی حرفه‌ای ارائه می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This unique, edited book is a must for science educators who desire to improve upon traditional methods for science teaching and learning. It provides background, theoretical research-based frameworks, guidelines, and concrete examples for the implementation and assessment of innovative models of science learning, teaching, and professional preparation.

فهرست مطالب

Introduction....Pages 1-8
Becoming-in-the-Classroom: Learning to Teach in/as Praxis....Pages 11-30
Teams: A Science Learning and Teaching Apprenticeship Model....Pages 31-47
A Problem-Based Learning Approach to Science Teacher Preparation....Pages 49-66
Linking Schools and Universities in Partnership for Science Teacher Preparation....Pages 67-88
The Dynamics of Collaboration in a State-Wide Professional Development Program for Cience Teachers....Pages 89-105
Instructional Congruence to Promote Science Learning and Literacy Development for Linguistically Diverse Students....Pages 109-126
Gender Equity and Science Teacher Preparation....Pages 127-147
Assessment Models that Integrate Theory and Best Practice....Pages 149-162
New Technologies and Science Teacher Preparation....Pages 163-176
Preparing New Teachers for Integrated-Science Classrooms....Pages 177-194
Critical Multiculturalism and Science Teacher Education Programs....Pages 195-211
Portraits of Professional Development Models in Science Teacher Education: A Synthesis of Perspectives and Issues....Pages 213-224

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Environment and resource policies for the world economy

دانلود کتاب Preparing Effective Business Plans: An Entrepreneurial Approach

دانلود کتاب The Order of the Ages: The Hidden Laws of World History

دانلود کتاب Crime, Justice And Social Media

دانلود کتاب The Thinking Body: A Study of the Balancing Forces of Dynamic Man