دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Modeling and Prototyping New Smart Learning Management Systems
دانلود کتاب مدل سازی و نمونه سازی سیستم های مدیریت یادگیری هوشمند جدید
مشخصات کتاب
Modeling and Prototyping New Smart Learning Management Systems
ویرایش: نویسندگان: Mohammed Ouadoud, Mohamed Yassin Chkouri سری: ISBN (شابک) : 9781799840220, 1799840220 ناشر: IGI Global سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 31 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Modeling and Prototyping New Smart Learning Management Systems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدل سازی و نمونه سازی سیستم های مدیریت یادگیری هوشمند جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدل سازی و نمونه سازی سیستم های مدیریت یادگیری هوشمند جدید
ما در حال حاضر شاهد راه‌اندازی و توسعه بسیاری از نوآوری‌های جدید سیستم مدیریت یادگیری (LMS) هستیم که هدف اصلی آنها برآورده کردن نیازهای جامعه و اقتصاد دانش است که کاملاً در حال ظهور است. درک نوآوری های جدید LMS برای بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری ضروری است. برای پیاده‌سازی مؤثر این LMSهای جدید در کلاس، معلمان و مربیان نیاز به دسترسی به موارد واقعی دارند که در آنها این روش‌ها با موفقیت مورد استفاده قرار گرفته‌اند. LMS های هوشمند جدید باید برای استفاده و مدیریت محتوای آموزشی آنلاین برای اطمینان از تطبیق بهتر با سبک های تدریس و یادگیری دروس آسان باشند. بنابراین، یافتن روشی برای مدل سازی برای انواع LMS ضروری است. با ترکیب تئوری‌های یادگیری که مدت‌ها الهام‌بخش طراحی برنامه‌های کاربردی رایانه‌ای بوده‌اند و قرار دادن آنها در چشم‌انداز با ویژگی‌های آموزشی در حال ظهور، می‌توان یک LMS هوشمند جدید توسعه و مطالعه کرد. مدل‌سازی و نمونه‌سازی سیستم‌های مدیریت یادگیری هوشمند جدید یک منبع علمی مهم است که پیشرفت‌های فعلی در نوآوری آموزشی را بررسی می‌کند و مواردی را ارائه می‌دهد که امکان بهبود یادگیری شخصی و فعال را فراهم می‌کند. این مقاله به بررسی موضوعات مختلف اجتماعی، سازمانی، اقتصادی، فرهنگی و تکنولوژیکی مربوط به مدیریت داخلی و خارجی یادگیری و آموزش و پیشرفت های تکنولوژیکی آنها می پردازد. فصل‌ها موضوعات، روش‌ها، مدل‌ها، سازه‌ها، کاربردهای راه‌حل، یا معماری‌ها و نظریه‌های خاص در LMS را پوشش می‌دهند و طیف گسترده‌ای از موضوعات مانند آموزش عالی، آموزش معلمان و استراتژی‌های یادگیری را شامل می‌شوند. این کتاب برای دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی، محققان و دست اندرکاران صنعت، مهندسان، دانشمندان پژوهشی/آکادمیسین، مدیران آموزشی، متخصصان آموزشی، معلمان و اساتید و محققانی که در کاربردهای عملی جنبه های مهندسی-آموزشی و آموزشی در سیستم های مدیریت یادگیری دخیل هستند ایده آل است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
We are currently witnessing the launch and development of many new learning management system (LMS) innovations whose main objective is to meet societys requirements and the knowledge economy, which is fully emerging. Understanding new LMS innovations is essential for the improvement of the training and learning processes. To effectively implement these new LMSs in the classroom, teachers and trainers need access to real-life cases in which these methods were successfully used. New smart LMSs should be easy to use and to administer online educational content to ensure better adaptation to course teaching and learning styles. Therefore, it is necessary to find a method of modeling for all types of LMS. By combining learning theories that have long inspired the design of computer applications and putting them into perspective with emerging education features, a new smart LMS can be developed and studied. Modeling and Prototyping New Smart Learning Management Systems is a critical scholarly resource that examines current advances in educational innovation and presents cases that allow for the improvement of personalized and active learning. It examines diverse issues of social, organizational, economic, cultural, and technological context related to internal and external management of learning and teaching and their technological improvements. The chapters cover issues, methods, models, constructs, solution applications, or specific architectures and theories in LMS and feature a wide range of topics such as higher education, teacher education, and learning strategies. This book is ideal for graduate-level students, researchers and industry practitioners, engineers, research scientists/academicians, educational administrators, educational professionals, teachers and professors, and researchers involved in practical applications of engineering-pedagogical and didactic aspects in learning management systems.
