دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Hans Anand Pant, Corinna Lautenbach, Dimitar Molerov, Miriam Toepper, Sebastian Brückner سری: ISBN (شابک) : 9783658154851, 9783658154868 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 129 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدل سازی و سنجش شایستگی ها در آموزش عالی: رویکردهایی به چالش ها در سیاست و عمل آموزش عالی: آموزش عالی، ارزشیابی، آزمون و ارزشیابی
در صورت تبدیل فایل کتاب Modeling and Measuring Competencies in Higher Education: Approaches to Challenges in Higher Education Policy and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدل سازی و سنجش شایستگی ها در آموزش عالی: رویکردهایی به چالش ها در سیاست و عمل آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این نشریه بر جهت گیری شایستگی در آموزش عالی تمرکز دارد و شیوه
های ارزیابی بین المللی را برای اندازه گیری نتایج یادگیری دانش
آموزان نشان می دهد. برای آلمان، برنامه تحقیقاتی مدلسازی و
اندازهگیری شایستگیها در آموزش عالی (KoKoHs) رویکردهای نمونه
و راهحلهایی را برای چالشهای فعلی در آموزش عالی ارائه
میکند. مدلها و آزمونهای KoKoHs را میتوان برای آزمون
ورودی، ارزیابی تکوینی و جمعبندی شایستگیهای خاص حوزه و عمومی
و بهعنوان مبنایی برای توسعه ابزارها و قالبهای جدید یاددهی و
یادگیری که این شایستگیها را ارتقا میدهند، استفاده
کرد.
This publication focuses on competency orientation in higher
education, illustrating international assessment practices
for measuring student learning outcomes. For Germany, the
Modeling and Measuring Competencies in Higher Education
(KoKoHs) research program contributes exemplary approaches,
and solutions to current challenges in higher education.
KoKoHs models and tests can be used for entrance examination,
formative and summative assessment of domain-specific and
generic competencies and as a basis for developing new
teaching-and-learning tools and formats promoting these
competencies.
Front Matter....Pages I-VII
Competency Orientation in Higher Education....Pages 1-5
An Overview of Assessment Practices....Pages 7-19
Modeling and Measuring Competencies in Germany....Pages 21-26
Demands in Higher Education....Pages 27-58
Development Perspectives for Higher Education Research and Practice....Pages 59-62
Conclusion and Outlook....Pages 63-64
An Overview of KoKoHs Projects, Models, and Instruments....Pages 65-77
Validation and Applications of KoKoHs Assessments....Pages 79-85
Publication of KoKoHs Projects....Pages 87-107
Back Matter....Pages 109-127