دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: منطق ویرایش: نویسندگان: Fabrice Dominique Nauze. سری: ISBN (شابک) : 9789090233437 ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 248 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Modality in typological perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدالیته در دیدگاه گونهشناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Introduction 1 1 Typology and modality 7 1.1 Typology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1.1 Variation in the languages of the world . . . . . . . . . . . 7 1.1.2 Language comparison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.1.3 Three steps of typology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.1.4 Language sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.1.5 Language universals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.2 Typologies of modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.2.1 Palmer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.2.2 Hengeveld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.2.3 Van der Auwera and Plungian . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.2.4 Typology of modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2 Typological investigation of six modal systems 19 2.1 Dutch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.1.1 Dutch modal system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.1.2 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 30 2.2 Fon cluster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 2.2.1 Fon modal system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 2.2.2 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 49 2.3 Korean . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 2.3.1 Korean modal system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 2.3.2 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 69 2.4 Lillooet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 2.4.1 Lillooet modal system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 2.4.2 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 84 2.5 Turkish . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 2.5.1 Turkish modal system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 2.5.2 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 100 2.6 Tuvaluan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 2.6.1 Tuvaluan modal system . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 2.6.2 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 115 2.7 Typological conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 2.7.1 Participant-internal modality . . . . . . . . . . . . . . . . 120 2.7.2 Participant-external modality . . . . . . . . . . . . . . . . 125 2.7.3 Epistemic modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 2.7.4 Combinations of modal items . . . . . . . . . . . . . . . . 127 2.7.5 Polyfunctionality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 3 Formal semantics of modality 131 3.1 Kratzer’s semantics of modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 3.1.1 Relative modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 3.1.2 Double relativity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 3.1.3 Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 3.2 Extensions of the standard framework . . . . . . . . . . . . . . . . 143 3.2.1 Goal-oriented modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 3.2.2 Modals and conditionals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 3.2.3 Brennan: the epistemic/root distinction . . . . . . . . . . 146 4 Some problems of the standard framework 153 4.1 Polyfunctionality and context-dependence . . . . . . . . . . . . . 153 4.1.1 Ineffability of conversational backgrounds . . . . . . . . . . 154 4.1.2 Non-polyfunctional modals . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 4.1.3 Polyfunctional modals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 4.1.4 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 4.2 Participant-internal modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 4.2.1 Asymmetry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 4.2.2 Disjunctive abilities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 4.2.3 Inference from epistemic modality . . . . . . . . . . . . . . 161 4.3 Participant-external modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 4.3.1 The content of a deontic ordering source . . . . . . . . . . 163 4.3.2 Zvolenszky’s problem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 4.3.3 Goal-oriented modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 4.4 Combinations of modals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 5 Update semantics framework 181 5.1 Epistemic and deontic modality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 5.1.1 Epistemic above deontic modality . . . . . . . . . . . . . . 201 5.1.2 In the scope of deontic modals . . . . . . . . . . . . . . . . 202 5.2 Goal-oriented and participant-internal modality . . . . . . . . . . 204 5.2.1 Goal-oriented modality: a first sketch . . . . . . . . . . . . 205 5.2.2 Participant-internal modality . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Conclusion 219 List of abbreviations 225 Samenvatting 227 Bibliography 229