دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jocelyn Wishart
سری:
ISBN (شابک) : 9781138690714, 9781315536774
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: [161]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Mobile Learning in Schools: Key Issues, Opportunities and Ideas for Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش سیار در مدارس: مسائل کلیدی، فرصت ها و ایده هایی برای تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش موبایلی در مدارس پتانسیل استفاده از دستگاه های تلفن همراه را در محیط های مختلف مدارس و دانشگاه ها در سراسر جهان بررسی می کند. فرصتهای هیجانانگیزی که ابتکارات تلفن همراه به ارمغان میآورند را ارزیابی میکند و تجربیات خود را از مواردی که ممکن است اشتباه پیش برود، به اشتراک میگذارد تا اطمینان حاصل شود که کسانی که پروژههای جدید را آغاز میکنند، کاملاً مطلع هستند. با تکیه بر طیف وسیعی از دیدگاههای بینالمللی، مسائل اجتماعی-فرهنگی پیچیده، از جمله فقدان پایداری، نگرانیهای رفتاری و اخلاقی را باز میکند و یادگیری موفق دانشآموز را بررسی میکند.
Mobile Learning in Schools explores the potential for using mobile devices in diverse school and college settings around the globe. It evaluates the exciting opportunities mobile initiatives bring and shares experience of where things can go wrong, in order to ensure that those embarking on new projects are fully informed. Drawing on a wide range of international perspectives, it unpicks knotty sociocultural issues, including lack of sustainability, behavioural and ethical concerns, and explores successful student learning.