دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: دین ویرایش: نویسندگان: Günther Schulz (Autor). Jürgen Ziemer (Autor) سری: ISBN (شابک) : 9783525670026 ناشر: Vandenhoeck & Ruprecht سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 345 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Mit Wüstenvätern und Wüstenmüttern im Gespräch: Die Welt des frühen Mönchtums in Ägypten به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در گفتگو با پدران صحرا و مادران صحرا: دنیای رهبانیت اولیه در مصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
- با روحم چه کنم؟ - می پرسد سالکی ناامید در صحرای مصر. این سوال در قرن بیست و یکم نیز صدق می کند، در دنیایی که با عقلانیت فنی و تفکر کارآمدی اقتصادی در هر زمینه ای از زندگی مشخص می شود، اشتیاق برای تعمیق فکری و جهت گیری معنوی در حال افزایش است. از جمله منابع معنوی و عرفانی مسیحیت که امروزه نیز از اهمیت بالایی برخوردار است، «دستورات پدران» (Apophthegmata Patrum) از چهارم و پنجم هجری قمری است. قرن. آنها گفتگوها و داستان هایی را به ما می دهند که بینشی از زندگی راهبان صحرا به ما می دهد. این کتاب زمینه رهبانیت صحرا را به شیوهای علمی معتبر ارائه میکند و پرترههایی از چهرههای فردی مانند آنتونیوس یا پومن ارائه میدهد. برای نویسندگان اهمیت ویژه ای دارد که انگیزه های دینی و اخلاقی حاصل از مواجهه با متون بیابان را برای زمان حال ما مثمر ثمر سازند. آنها موضوعاتی چون آزادی و خودآگاهی، زمان و گذرا، غلبه بر گناه و گناه، دعا و سکوت، توجه به همسایه و فرهنگ شبانی را از متن متون قدیمی ارائه می کنند و در عین حال در چارچوب شرایط امروزی بحث می کنند. سوالات کتاب به پیشنهادهای عملی برای راههای مناسب برای تخصیص و برخورد با این متون معنوی ختم میشود.
- Was soll ich mit meiner Seele tun? - fragt ein verzweifelt Suchender in der ägyptischen Wüste. Die Frage passt auch in die Gegenwart des 21. Jh. In einer Welt, die bis in die Lebensbereiche der Einzelnen hinein von technischer Rationalität und ökonomischem Effizienzdenken geprägt ist, wächst die Sehnsucht nach geistiger Vertiefung und spiritueller Orientierung. Unter den geistlichen und mystischen Quellen des Christentums, die bis heute von Bedeutung sind, ragen die »Weisungen der Väter« (Apophthegmata Patrum) aus dem 4./5. Jh. hervor. Sie überliefern Gespräche und Erzählungen, die uns Einblick in die Lebenswelt des Wüstenmönchtums gewähren. Dieses Buch stellt wissenschaftlich fundiert die Kontexte des Wüstenmönchtums dar und bietet Portraits einzelner Gestalten wie Antonios oder Poimen. Besonders wichtig ist den Autoren, die religiösen und ethischen Impulse, die sich aus der Begegnung mit den Texten der Wüste ergeben, für unsere Gegenwart fruchtbar zu machen. Sie stellen Themen wie Freiheit und Selbstwahrnehmung, Zeit und Vergänglichkeit, Bewältigung von Sünde und Schuld, Gebet und Stille, Achtsamkeit für den Nächsten und seelsorgliche Kultur aus dem Zusammenhang der alten Texte dar und erörtern sie zugleich im Kontext heutigen Fragens. Das Buch mündet in praktischen Anregungen für angemessene Formen einer Aneignung und Auseinandersetzung mit diesen spirituellen Texten.
Abkürzungen ........................................................................................................... 11 Einleitung: Einladung zum Gespräch ................................................................... 13 Erster Teil: Die Welt des Wüstenmönchtums ....................................................... 19 1. Wüstenmönchtum – Kontext und Geschichte .............................................. 19 1.1 Die Wüste – ein spiritueller Ort ............................................................. 19 1.2 Die Entstehung des anachoretischen Mönchtums ............................... 24 Exkurs: Größenverhältnisse in den Mönchssiedlungen................................ 29 1.3 Der Alltag in der Wüste .......................................................................... 32 Exkurs: Das Psalmengebet ............................................................................... 35 2. Antonios der Große – Vater der Mönche ...................................................... 36 2.1 Antonios: Person – Überlieferung – Werk ........................................... 36 2.2 Die Antonios-Texte der ältesten Überlieferung ................................... 46 2.3 Hesychia – das Sitzen in der Wüste ....................................................... 51 3. Poimen, der große Hirte und Erbe ................................................................. 58 4. Wüstenväter und Wüstenmütter – Porträts ................................................... 69 4.1 Makarios, der Ägypter ............................................................................ 69 4.2 Pambo ....................................................................................................... 74 4.3 Besarion .................................................................................................... 75 4.4 Or .............................................................................................................. 78 4.5 Moses, der Äthiopier ............................................................................... 80 4.6 Zacharias .................................................................................................. 83 4.7 Johannes Kolobos ................................................................................... 85 4.8 Joseph in Panepho .................................................................................. 88 4.9 Theodor von Pherme .............................................................................. 90 4.10 Arsenios .................................................................................................... 94 4.11 Sarrha ....................................................................................................... 97 4.12 Synkletike ................................................................................................ 99 4.13 Agathon ................................................................................................... 102 4.14 Sisoes ........................................................................................................ 104 4.15 Theodora ................................................................................................. 109 5. Worte aus der Wüste – die Apophthegmata Patrum als theologische Texte .................................................................................................................. 112 5.1 Bibelwort und Väterspruch – zum Schriftverständnis in den Apophthegmata Patrum ........................................................................ 112 5.2 Fremdheit und Nähe – Formgeschichtliche und hermeneutische Aspekte .................................................................................................... 122 Zweiter Teil: Wege zu Gott – Thematische Erkundungen ................................. 131 1. „…an kein Gebot gebunden“ (Theodor 12/279) Von der Freiheit der geistlichen Existenz ...................................................... 131 2. „Ich – wer bin ich? und richte niemand“ (Joseph 2/385) Selbstreflexion im Kontext der Heilsfrage .................................................... 138 3. „Wie lange bis du schon hier?“ (Sisoes 28/831) Ein neuer Rhythmus der Zeit ......................................................................... 146 4. „Fliehe, schweige, ruhe“ (Arsenios 2/40) Der Weg in die Stille ........................................................................................ 156 5. „…es gibt keine größere Mühe“ (Agathon 9/91) Das Gebet in der Wüste .................................................................................. 169 6. „…tapfer in der Askese“ (Poimen 106/680) Der Gehorsam des Leibes, das Fasten und die Keuschheit ......................... 178 7. „Es gibt keinen anderen Weg“ (Theophilos 1/304) Vom aufrichtigen Umgang mit der Sünde .................................................... 193 Exkurs: Die Trauer und das Weinen .............................................................. 202 8. „Halte dich selbst für nichts“ (Sisoes 42/846) Die große Kraft der Demut ............................................................................ 204 9. „Der Nächste ist der Grundstein“ (Johannes Kolobos 39/354) Achtsamkeit dem Anderen gegenüber .......................................................... 214 10. „Sag mir ein Wort!“ (Ammonas 1/113) Seelsorge und seelsorgliche Kultur in der Wüste ......................................... 226 11. „ …den Tod vor Augen“ (Sarrha 6/889) Tod und Sterben in der Wüste ....................................................................... 244 Dritter Teil: Evangelische Spiritualität im Gespräch mit dem Wüstenmönchtum 1. Im Dialog mit der „Theologie“ der Apophthegmata Patrum ..................... 256 1.1 Gott suchen ............................................................................................. 256 1.2 Sünde überwinden ................................................................................. 260 1.3 Leben gestalten ....................................................................................... 263 2. Mit den Vätern und Mütter der Wüste auf dem Wege – Fragen an eine evangelische Praxis der Spiritualität .................................... 268 Exkurs: Geistliche Begleitung in der Wüste? ................................................ 271 3. Den Texten mit Aufmerksamkeit begegnen – Didaktische Hinweise zur Lektüre der Apophthegmata Patrum ............... 274 4. Interpretationen – exemplarische Auslegung einiger Haupttexte .............. 277 Verweigerte Fürbitte: Antonios 16/16 ........................................................... 277 Der Weg zu den Brüdern: Antonios 34/34 ................................................... 278 Kraft von innen: Arsenios 9/47 ...................................................................... 278 Ich allein und Gott: Alonios 1/144 ................................................................ 279 Ganz Auge! Ganz Feuer! Besarion 11/166 und Joseph in Panepho 7/390 ................................................................................................. 280 Bleiben oder gehen? Theodora 7/315 ............................................................ 280 Das vergessene Wort: Johannes Kol. 18/333 ................................................. 282 Des Anderen Schuld tragen: Lot 2/448 ......................................................... 283 Über die Wüste hinaus! Makarios 2/455 ....................................................... 284 Die quälende Zunge: Matoe 13/525 ............................................................... 286 Von den Dingen da unten reden! Poimen 8/582.......................................... 287 Frieden stiften im Frieden: Poimen 173/747 ................................................ 288 Sitze in deinem Kellion! Paphnutios 5/790 ................................................... 289 Keine Lehre ohne Erfahrung: Synkletike 12/903 ......................................... 291 5. Ein Geschenk der Wüste Statt eines Nachworts: Gespräch der Autoren .............................................. 293 Anhang .................................................................................................................. 299 1. Glossar .............................................................................................................. 299 2. Erzählungen ..................................................................................................... 302 3. Quellen- und Überlieferungsgeschichte ....................................................... 310 4. Zeittafel ............................................................................................................. 325 5. Die Generationen der Wüstenväter und Wüstenmütter .............................. 328 6. Bibliographie: ................................................................................................... 329 6.1 Quellen und Übersetzungen ................................................................. 329 6.2 Sekundärliteratur .................................................................................... 331 7. Register ............................................................................................................. 334 7.1 Bibelstellen .............................................................................................. 334 7.2 Apophthegmata ...................................................................................... 335 7.3 Begriffe und Namen............................................................................... 340 8. Karte .................................................................................................................. 344