دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Misbehavior Online in Higher Education
دانلود کتاب رفتار سوء رفتار آنلاین در آموزش عالی
مشخصات کتاب
Misbehavior Online in Higher Education
ویرایش: نویسندگان: Laura A. Wankel, Charles Wankel سری: Cutting-Edge Technologies in Higher Education ISBN (شابک) : 1780524560, 9781780524566 ناشر: Emerald Group Publishing Limited سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 444 [433] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Misbehavior Online in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رفتار سوء رفتار آنلاین در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رفتار سوء رفتار آنلاین در آموزش عالی
از آنجایی که تعامل در آموزش عالی بین اساتید، کارکنان،
دانشجویان و سایرین دیجیتالی‌تر می‌شود، هجوم فناوری‌های جدید
ارتباطی آنلاین فرصت‌های ناخواسته بسیاری را برای بی‌انضباطی و
سوء رفتار فراهم کرده است. در نتیجه این افزایش تاسف بار رفتار
نادرست، مدیران و مربیان در آموزش عالی به طور فزاینده ای برای
اصلاح و جلوگیری از چنین اقداماتی فراخوانده می شوند.
سوء رفتار آنلاین در آموزش عالی غنی از مطالعات موردی معاصر،
گزارش های تحلیلی، و تحقیقات به‌روز، مروری دقیق از رفتارهای
نادرست مختلف، از جمله آزار و اذیت سایبری، تعقیب سایبری، سستی
سایبری، و تجاوز به حریم خصوصی، هک، تقلب، تمسخر، و افزایش
نگرش‌های پیش داوری ارائه می‌دهد. توسعه رویکردها برای پرداختن به
این مشکلات مورد بحث قرار گرفته و نمونه هایی ارائه شده است. این
کتاب همچنین رفتار مشکل ساز در حال ظهور و توسعه سیاست ها، برنامه
ها، امکانات و فن آوری های جدید برای مقابله با چنین مشکلاتی را
پیش بینی می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
As interaction in higher education among faculty, staff,
students, and others becomes ever more digital, the welter of
new online communication technologies have provided many
unintentional opportunities for indiscipline and misconduct. As
a result of this unfortunate increase is misbehavior,
administrators and instructors in higher education are
increasingly being called upon to remedy and forestall such
actions.
Misbehavior Online in Higher Education is rich in contemporary
case studies, analytical reports, and up-to-date research
providing detailed overviews of various misbehavior, including
cyberbullying, cyberstalking, cyberslacking, and privacy
invasion, hacking, cheating, teasing, and enhanced prejudicial
attitudes. The development of approaches to addressing these
problems is discussed and examples are provided. The book also
anticipates emerging problematic behavior and the development
of new policies, programs, facilities, and technologies to
tackle such problems.
