دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: BOALER.
سری:
ISBN (شابک) : 9781119358831, 1119358833
ناشر: JOHN WILEY & Sons
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 275
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب MINDSET MATHEMATICS : visualizing and investigating big ideas, grade 6. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضیات ذهنیت: تجسم و بررسی ایده های بزرگ، کلاس 6. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
درگیر کردن دانشآموزان در ریاضیات با استفاده از تکنیکهای ذهنیت رشد چالشبرانگیزترین بخشهای آموزش ریاضیات، درگیر کردن دانشآموزان و کمک به آنها برای درک ارتباط بین مفاهیم ریاضی است. در این جلد، مجموعهای از وظایف کف پایین و سقف بلند را خواهید یافت که با نگاه کردن به ایدههای بزرگ در سطح کلاس ششم از طریق تجسم، بازی و تحقیق، به شما کمک میکند این کار را انجام دهید. نویسندگان جو بولر، جن مانسون و کتی ویلیامز در طول کار خود با دهها هزار معلم، پیام مشابهی را شنیدند - که آنها میخواهند علوم مغزی بیشتری را در آموزش ریاضی خود بگنجانند، اما به راهنمایی در تکنیکهایی نیاز دارند که بهترین کار را برای رسیدن به آن دارند. در سراسر مفاهیم مورد نیاز برای آموزش. بنابراین نویسندگان ریاضیات ذهنیت را بر اساس اصل مشارکت فعال دانشآموز طراحی کردند، با وظایفی که منعکسکننده جدیدترین علم مغز در مورد یادگیری است. تکالیف ریاضی باز، خلاقانه و تصویری نشان داده شده است که نمرات آزمون دانش آموزان را بهبود می بخشد و مهمتر از آن رابطه آنها را با ریاضیات تغییر می دهد و شروع به باور به پتانسیل خود می کند. وظایف در ریاضیات ذهنیت منعکس کننده درس های علم مغز است که: چیزی به نام یک فرد ریاضی وجود ندارد - هر کسی می تواند ریاضیات را تا سطوح بالا یاد بگیرد. اشتباهات، مبارزه و چالش مهم ترین زمان برای رشد مغز است. سرعت در ریاضیات بی اهمیت است. ریاضیات یک موضوع بصری و زیبا است و مغز ما می خواهد به صورت بصری در مورد ریاضیات فکر کند. ریاضیات ذهنی با پرسشهای جذاب، کارهای باز و تصاویر چهار رنگ که به بچهها کمک میکند تا در مورد ریاضیات هیجانزده شوند، حول نه ایده بزرگ سازماندهی شده است که بر اتصالات درون استانداردهای مشترک هسته مرکزی (CCSS) تأکید میکند و میتواند با هر یک از آنها استفاده شود. برنامه درسی فعلی
Engage students in mathematics using growth mindset techniques The most challenging parts of teaching mathematics are engaging students and helping them understand the connections between mathematics concepts. In this volume, you'll find a collection of low floor, high ceiling tasks that will help you do just that, by looking at the big ideas at the sixth-grade level through visualization, play, and investigation. During their work with tens of thousands of teachers, authors Jo Boaler, Jen Munson, and Cathy Williams heard the same message—that they want to incorporate more brain science into their math instruction, but they need guidance in the techniques that work best to get across the concepts they needed to teach. So the authors designed Mindset Mathematics around the principle of active student engagement, with tasks that reflect the latest brain science on learning. Open, creative, and visual math tasks have been shown to improve student test scores, and more importantly change their relationship with mathematics and start believing in their own potential. The tasks in Mindset Mathematics reflect the lessons from brain science that: There is no such thing as a math person - anyone can learn mathematics to high levels. Mistakes, struggle and challenge are the most important times for brain growth. Speed is unimportant in mathematics. Mathematics is a visual and beautiful subject, and our brains want to think visually about mathematics. With engaging questions, open-ended tasks, and four-color visuals that will help kids get excited about mathematics, Mindset Mathematics is organized around nine big ideas which emphasize the connections within the Common Core State Standards (CCSS) and can be used with any current curriculum.
Title Page Copyright Page Contents Introduction Low-Floor, High-Ceiling Tasks Youcubed Summer Camp Memorization versus Conceptual Engagement Mathematical Thinking, Reasoning, and Convincing Big Ideas Structure of the Book References Note on Materials Manipulatives and Materials Used in This Book Activities for Building Norms Encouraging Good Group Work Paper Folding: Learning to Reason, Convince, and Be Skeptical Paper Folding: Learning to Reason, Convince, and Be a Skeptic Big Idea 1 Taking Apart Prisms and Polygons How Big Is the Footprint? Reference Shards of a Shape Rising from the Footprint Big Idea 2 Folding and Unfolding Objects Folding Cubes in Your Mind Folding Nets in Your Mind Filling Our Nets Big Idea 3 Expanding the Number Line Reference Folding around Zero Bouncing around the Number Line Going 2‐D Big Idea 4 Finding and Using Unit Rates Seeing Unit Rates Seeing the Best Deal How Fast Do You Walk? Big Idea 5 Reasoning with Proportions Jump! Jump! Reference Seeing Animals in a New Way A Seat at the Table Big Idea 6 Visualizing the Center and Spread of Data The Shape of Data What Does Mean Mean? When Does Mean = Median = Mode = Range? Big Idea 7 Using Symbols to Describe the World Cuisenaire Rod Equivalents Math Mobiles Reference Radial Patterns Big Idea 8 Generalizing Generalizing Number Patterns Generalizing Strategy Reference Generalizing Visual Patterns Appendix About the Authors Acknowledgments Index EULA