دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Yasmin Mukadam
سری:
ISBN (شابک) : 9780367142063, 9780429030734
ناشر: Routledge
سال نشر: 2024
تعداد صفحات: vi; 178
[185]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 32 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Mindfulness in Early Years : Strategies and Approaches to Nurturing Young Minds به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ذهن آگاهی در سال های اولیه: استراتژی ها و رویکردهایی برای پرورش ذهن های جوان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
This book is an accessible companion for all early years practitioners to explore how mindfulness can be integrated into an early years learning environment. It presents topical theory and research, giving practical advice on using mindfulness as an everyday pedagogical tool to improve the emotional wellbeing of children, families and staff members. Providing a step-by-step approach for adopting mindfulness practices, the book offers photocopiable resources, information on mindfulness techniques and opportunities for critical reflection to help create a ‘mindful early years curriculum’. Chapters follows the four pillars of Calm, Acceptance, Relational Approach and Empathy, and include: The benefits of adopting a mindful approach in the early years The importance of staff wellbeing A template mindful curriculum for practitioners to adapt and use Case studies of effective mindful practices Resources, activities and techniques to create your own mindfulness toolkit This delightful book will be a source of inspiration for early years practitioners, early years teachers and those who are interested in introducing and embedding mindfulness into early years practice.
Cover Half Title Endorsements Title Page Copyright Page Contents Acknowledgements Introduction 1. Introducing mindfulness into early years 2. The mindful pedagogy 3. Developing mindful environments in early years 4. Mindfulness for staff wellbeing 5. Mindfulness activities for children in early years 6. The future of mindfulness in early years Index