دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Liz Hall
سری:
ISBN (شابک) : 0749465662, 0749465670
ناشر: Kogan Page
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 281
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مربیگری ذهنآگاه: چگونه ذهنآگاهی میتواند تمرین مربیگری را متحول کند: مربیگری اجرایی.، کارکنان -- مربیگری.، راهنمایی در کسب و کار.، درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی.، کوچینگ اجرایی -- مطالعات موردی.، کارکنان -- مربیگری -- مطالعات موردی.، راهنمایی در کسب و کار -- مطالعات موردی. ,کوچینگ,Wahrnehmung,Cognition,Persönlichkeitspsychologie,کارکنان -- کوچینگ,کوچینگ اجرایی,راهنمایی در کسب و کار,شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mindful Coaching: How Mindfulness Can Transform Coaching Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مربیگری ذهنآگاه: چگونه ذهنآگاهی میتواند تمرین مربیگری را متحول کند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تمرین تمرکز حواس میتواند به افراد بینش بیشتری نسبت به
احساساتشان بدهد، توجه و تمرکز آنها را افزایش داده و روابط را
بهبود ببخشد.
مربیگری ذهنآگاه به مربیان نشان میدهد که چگونه از ذهن
آگاهی در کار با مشتریان بر روی طیف وسیعی از مسائل از جمله تعادل
کار و زندگی؛ مدیریت استرس؛ تصمیم گیری؛ مقابله با ابهام؛ مقابله
با بحران ها؛ تعهد شغلی؛ افزایش تمرکز و وضوح؛ ارتباط؛ افزایش
حضور؛ بهبود گوش دادن
این کتاب با مطالعات موردی، منابع و ابزار، مزایای تمرکز حواس را
توضیح می دهد و نشان می دهد که چگونه می توان آن را با مشتریان به
کار برد و چگونه می تواند در موقعیت های مختلف مفید باشد.
Practicing mindfulness can give people more insight into their
emotions, boost their attention and concentration and improve
relationships.
Mindful Coaching shows coaches how to use mindfulness in
working with clients on a range of issues including work-life
balance; stress management; decision-making; coping with
ambiguity; dealing with crises; employee engagement;
heightening focus and clarity; communication; increasing
presence; improved listening.
With case studies, resources and tools, this book explains the
benefits of mindfulness and illustrates how it can be applied
with clients and how it can be useful in various situations
Content: Machine generated contents note: Dedication --
Acknowledgements --
Foreword by Sir John Whitmore --
What you will find in this book --
Introduction --
Section 1: Overview --
1 Definitions, origins and relevance to coaching --
Defining mindfulness --
Present moment, happy moment --
A brief orientation to coaching --
2 A brief history of mindfulness --
Not just Buddhist --
3 The impact of mindfulness --
We can change our spots and learn new tricks --
Benefits of mindfulness --
Section 2: Fundamental principles --
4 Presence --
Definitions --
Setting up a practice --
5 Curiosity, enquiry and non-judgement --
Curiosity --
Enquiry --
Non-judgement --
6 Attunement and resonance --
Mirror, mirror --
Defining attunement --
Resonance --
7 Compassion --
Compassion in coaching --
Developing compassion through mindfulness --
The loved one --
Someone neutral --
'The enemy' --
All beings --
Benefits --
Better outcomes --
8 Being and doing --
Doing versus being? --
Letting go --
Emotion regulation systems --
Own goals? --
Acceptance --
Back to the future --
Pressing pause --
Section 3: Working with mindfulness in coaching and mentoring --
9 Developing, supporting and nurturing the coach --
Session preparation --
Within the coaching session --
After the coaching session --
10 Introducing mindfulness to clients --
Appropriateness --
Overcoming resistance --
Making the business case for mindfulness --
Running mindfulness programmes --
11 The FEEL model --
FEEL: a model for applying mindfulness --
The model --
Client issues --
12 Stress, anxiety, depression and work-life balance --
The good guy and the bad guy --
How stress affects us --
Approach and avoidance orientation --
Discrepancy-based processing --
How mindfulness can help --
Remedial coaching --
The great god of busyness --
13 Resilience, happiness and wellbeing --
Definitions --
What makes us resilient? --
How mindfulness can help --
Health and wellbeing --
14 Uncertainty, change, complexity and interconnectedness --
Uncertainty --
Change and impermanence --
Complexity --
Systems and interconnectedness --
15 Working with leaders --
What makes a leader resonant? --
Dissonance and burnout --
More mindful leaders --
Mindfulness within leadership models --
Emotional intelligence --
16 Ethics --
Accountability --
Mindfulness and ethics --
Leadership characteristics --
Challenging --
Desire --
Tips on using mindfulness to promote ethics --
17 Working with emotions --
Self-awareness --
Self-management --
Social awareness and relationship management --
Self-esteem, self-compassion and self-acceptance --
Growth in self-criticism --
Not easy --
Recommended mindfulness practices --
18 Creativity --
Getting out of our own way --
'Mistakes' and mindfulness --
Mindful music --
Helping our clients be more creative --
Creative thinking --
Using mindfulness with the client --
Tips for using mindfulness for creativity in clients --
Recommended mindfulness practices --
19 Mindfulness and other approaches --
Mindfulness in movement --
Gestalt --
Integration --
Somatics --
Ontological coaching --
Transactional analysis --
Transpersonal coaching and psychosynthesis --
Self-actualization --
Multiplicity/sub-personalities --
Cognitive behavioural coaching --
Acceptance and commitment therapy --
Thinking environment --
Inner Game --
Section 4: The future --
20 The Mindfulness in Coaching survey --
Coaches' experience of mindfulness --
Direct benefits for coaches --
General comments --
About the survey --
21 The future is mindful --
Trends --
Conclusion --
References --
Further reading.