مشخصات کتاب

Mind Expanding: Teaching For Thinking And Creativity In Primary Education

ویرایش: 1 
نویسندگان: Rupert Wegerif  
سری:  
ISBN (شابک) : 0335233740, 9780335233731 
ناشر: Open University Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 183 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Mind Expanding: Teaching For Thinking And Creativity In Primary Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب گسترش ذهن: آموزش برای تفکر و خلاقیت در آموزش ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب گسترش ذهن: آموزش برای تفکر و خلاقیت در آموزش ابتدایی

\"یک نکته ضروری... Wegerif روی مهمترین عنصر فرهنگ یادگیری برای یادگیری در کلاس درس زوم می کند - انواع صحبت هایی که مجاز و تشویق می شوند - و رویکردهای علمی و عملی را در یک روش بسیار پربار گرد هم می آورد. و راه قابل دسترس.\" گای کلاکستون، نویسنده کتاب ایجاد قدرت یادگیری، نکته مدرسه چیست؟ و New Kinds of Smart "این کتابی قابل تامل و خواندنی است که اهمیت آموزش مهارت های تفکر و تشویق خلاقیت از طریق گفتگو را به خوبی بیان می کند." پروفسور نیل مرسر، دانشگاه کمبریج، بریتانیا، نویسنده کلمات و ذهن ها و گفتگو و توسعه علاقه فزاینده ای به توسعه تفکر انعطاف پذیر و مهارت های یادگیری در کلاس ابتدایی وجود دارد، اما در مورد اینکه دقیقاً این مهارت ها چیست و چگونه بهترین هستند توافق کمی وجود دارد. برای آنها تدریس کند. این کتاب نوآورانه با توضیحی منسجم از چیستی تفکر و خلاقیت و نحوه آموزش آنها به این چالش پاسخ می‌دهد. با اتخاذ یک رویکرد "گفتگو"، نشان می دهد که چگونه درگیر کردن کودکان در گفتگوی واقعی در هر زمینه ای از برنامه درسی امکان پذیر است و چگونه این می تواند منجر به تفکر، توجه و خلاقیت بیشتر کودکان شود که قادر به تفکر برای خود و یادگیری خلاقانه هستند. Wegerif موفقیت رویکردهایی مانند فلسفه برای کودکان، تفکر با هم، آموزش گفتگو و ایجاد قدرت یادگیری را بررسی می کند. او با استفاده از تصاویر و فعالیت ها توضیح می دهد که چگونه آموزش و یادگیری در برنامه درسی ابتدایی می تواند تغییر کند. این کتاب برای همه معلمان ابتدایی و کارآموزانی که به دنبال ایده های کاربردی برای آموزش تفکر هستند خواندنی مهم است. همچنین برای هر کسی که می‌خواهد آموزش را درک کند و در مورد آنچه که در آموزش مهم‌تر است بیشتر بیندیشد، ارزشمند خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"An essential addition...Wegerif zooms in on the most important ingredient of all in a learning-to-learn classroom culture - the kinds of talk that are allowed and encouraged - and brings together both scholarly and practical approaches in a highly fruitful and accessible way." Guy Claxton, author of Building Learning Power, What's the Point of School? and New Kinds of Smart 'This is a thought-provoking and readable book, which makes a very good case for the importance of teaching thinking skills and encouraging creativity through dialogue.' Professor Neil Mercer, University of Cambridge, UK, author of Words and Minds and Dialogue and Development There is growing interest in developing flexible thinking and learning skills in the primary classroom but there has been little agreement as to exactly what these skills are and how best to teach for them. This innovative book responds to that challenge with a coherent account of what thinking and creativity are and how they can be taught. Taking a 'dialogic' approach, it shows how engaging children in real dialogue is possible in every area of the curriculum and how this can lead to more reflective, considerate and creative children who are able to think for themselves and to learn creatively. Wegerif explores the success of approaches such as Philosophy for Children, Thinking Together, Dialogic Teaching and Building Learning Power. Using illustrations and activities, he explains how teaching and learning across the primary curriculum can be transformed. This book is important reading for all primary teachers and trainees who are looking for practical ideas for teaching thinking. It will also be valuable for anyone who wants to understand education and think more about what is most important in education.

فهرست مطالب

Front cover......Page 1
Half title page......Page 2
Title page......Page 4
ISBN 9780335233731 (pb) 9780335233748 (hb)......Page 5
Contents......Page 8
List of figures......Page 10
List of tables......Page 12
Acknowledgements......Page 14
1 Is it really possible to teach ‘thinking’?......Page 16
2 What is Dialogic Education?......Page 33
3 Creative talk......Page 52
4 Creative understanding......Page 68
5 Reason......Page 89
6 Thinking through the curriculum......Page 106
7 Thinking and creativity with ICT......Page 121
8 Mind expanding......Page 144
Glossary......Page 158
Notes......Page 161
Resources......Page 171
Bibliography......Page 173
Index......Page 180
Back cover......Page 183

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب How to Make Love to a Lobster: An Eclectic Guide to the Buying, Cooking, Eating and Folklore of Shellfish

دانلود کتاب Corporate Citizenship in Deutschland: Gesellschaftliches Engagement von Unternehmen. Bilanz und Perspektiven, 2. Auflage

دانلود کتاب Theory and Experiment in Gravitational Physics

دانلود کتاب 不思議な数eの物語

دانلود کتاب A Book for IELTS (2nd Edition)