دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Sara Fürstenau, Mechtild Gomolla (auth.), Sara Fürstenau, Mechtild Gomolla (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531153766, 9783531917245 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 170 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 656 کیلوبایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهاجرت و تغییر مدرسه: آموزش: آموزش (عمومی)، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Migration und schulischer Wandel: Unterricht به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهاجرت و تغییر مدرسه: آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مداخلات هماهنگ در سطوح آموزشی و مدرسه ضروری است تا اطمینان
حاصل شود که کودکان و جوانان با طیف گسترده ای از الزامات
آموزشی، هویت و پیشینه به طور مطلوب در مدرسه حمایت می شوند و
نابرابری های آموزشی کاهش می یابد. 'مهاجرت و تغییر مدرسه'
یافته های تحقیق مدرسه (کیفیت) را با دیدگاه هایی برای یک
عملکرد آموزشی فراگیر در جامعه مهاجرت معرفی می کند. هر جلد
شامل دانش نظری پایه، نتایج تحقیقات، و همچنین راهبردها و
مثالهای عملی برای یک حوزه مرکزی آموزش و توسعه مدرسه است. از
جمله در مورد شرایط چارچوب ساختاری تدریس و یادگیری، مظاهر و
علل نابرابری آموزشی، پرداختن به ناهمگونی در عملکرد روزمره
معلمان، اجرای آموزش افزایش دهنده و یکسان سازی و مفاهیم آموزش
سیاسی در مهاجرت است. جامعه.
</ p>
Damit Kinder und Jugendliche mit vielfältigen
Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen
in der Schule optimal gefördert und Bildungsungleichheiten
abgebaut werden können, sind koordinierte Interventionen auf
der Unterrichts- und Schulebene notwendig. 'Migration und
schulischer Wandel' führt in Erkenntnisse der
Schul(qualitäts)forschung mit Perspektiven für eine inklusive
Bildungspraxis in der Einwanderungsgesellschaft ein. Jeder
Band enthält theoretisches Grundlagenwissen,
Forschungsergebnisse sowie Strategien und Praxisbeispiele zu
einem zentralen Feld der Unterrichts- und
Schulentwicklung.
Der Band ‚Unterricht’ bietet eine Einführung in Fragen der
Unterrichtsgestaltung in sprachlich und sozio-kulturell
heterogenen Schulumwelten. Es geht u.a. um die strukturellen
Rahmenbedingungen des Unterrichtens und Lernens,
Erscheinungsformen und Ursachen von Bildungsungleichheit, den
Umgang mit Heterogenität in der Alltagspraxis von
Lehrpersonen, die Umsetzung eines leistungsfördernden und
egalisierenden Unterrichts und Konzepte für die politische
Bildung in der Einwanderungsgesellschaft.
Front Matter....Pages 1-11
Einführung....Pages 13-19
Heterogenität, Unterrichtsqualität und Inklusion....Pages 21-43
Bildungskonzepte für die Einwanderungsgesellschaft....Pages 45-60
Lernen und Lehren in heterogenen Gruppen....Pages 61-84
Kooperatives Lernen....Pages 85-102
Teamteaching....Pages 103-120
Sprachlich-kulturelle Heterogenität als Unterrichtsbedingung....Pages 121-138
Ein Beispiel: Physikunterricht....Pages 139-155
Politische Sozialisation im Unterricht: ein europäischer Vergleich....Pages 157-172
Back Matter....Pages 173-174