مشخصات کتاب

Methodological Advances in Educational Effectiveness Research (Quantitative Methodology Series)

ویرایش: 1 
نویسندگان: Bert P.M. Creemers,  Leonidas Kyriakides,  Pam Sammons  
سری: Quantitative Methodology Series 
ISBN (شابک) : 0415481767, 9780415481755 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 377 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Methodological Advances in Educational Effectiveness Research (Quantitative Methodology Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیشرفت های متدولوژیک در تحقیقات اثربخشی آموزشی (سری روش های کمی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب پیشرفت های متدولوژیک در تحقیقات اثربخشی آموزشی (سری روش های کمی)

پیشرفت‌های روش‌شناختی در پژوهش اثربخشی آموزشی یک کار جدید مهم توسط برخی از محققان برجسته در زمینه تحقیقات اثربخشی آموزشی (EER) است. این کتاب یک تصویر فوری از روش‌شناسی EER در حال حاضر ارائه می‌دهد و به وضوح نحوه استفاده از آن در تحقیق و ارزیابی را نشان می‌دهد. این نشان می‌دهد که چگونه پیشرفت‌ها در حوزه روش‌شناسی تحقیق مانند استفاده از رویکردهای مدل‌سازی چند سطحی برای تجزیه و تحلیل داده‌های تودرتو، پایه دانش اثربخشی آموزشی را ارتقا داده است. اما در عین حال، همانطور که نویسندگان نشان می‌دهند، دانش بنیان اثربخشی آموزشی و تلاش برای ایجاد مدل‌های نظری به طور متناقضی توسعه مطالعات روش‌شناختی مناسب از جمله روش‌های تجزیه و تحلیل داده‌ها را به چالش می‌کشد. راهنمایی خوانندگان از طریق استفاده مؤثر و مناسب در اثربخشی آموزشی از: مطالعات طولی مطالعات تجربی مطالعات ترکیبی روش‌های تحقیق ترکیبی فراتحلیل مطالعات اثربخشی استفاده از IRT برای اندازه‌گیری نتایج و عوامل استفاده از نظریه تعمیم‌پذیری برای آزمون کیفیت داده‌ها مدل‌سازی چند سطحی و تکنیک‌های مدل‌سازی معادلات ساختاری نویسندگان برای نشان دادن پیشینه ریاضی هر تکنیک، کاربردهای فعلی و آتی، و مثال‌های خاص از کاربرد این جهت‌گیری، از تخصص محققان سراسر جهان استفاده می‌کنند تا به خوانندگان کمک کنند تا با استفاده از ابزارهای روش‌شناسی خاص، مطالعات اثربخشی خود را طراحی کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Methodological Advances in Educational Effectiveness Research is an important new work by some of the leading researchers in the field of Educational Effectiveness Research (EER). The book provides a state of the art snapshot of the methodology of EER now and clearly demonstrates the way it is applied in both research and evaluation. It shows how developments in the research methodology area such as the use of multilevel modelling approaches to analyse nested data have promoted the knowledge-base of educational effectiveness. But at the same time, as the authors show, the knowledge-base of educational effectiveness and the attempt to establish theoretical models do paradoxically challenge the development of methodologically appropriate studies including ways of analysing data. Guiding readers though the effective and appropriate use in educational effectiveness of: Longitudinal Studies Experimental Studies Mixed Research Methods Meta-analyses of effectiveness studies Using IRT to measure outcomes and factors Using Generalisability Theory to test the quality of data Multilevel modelling , and Structural Equation Modelling Techniques The authors draw in the expertise of scholars from around the world to show the mathematical background of each technique, the current and future applications, and Specific examples of applying this orientation to help the readers design their own effectiveness studies using specific methodological tools.

فهرست مطالب

Contents......Page 6
Contributors......Page 8
Figures......Page 9
Tables......Page 11
Preface......Page 13
PART A
The state of the art of Educational Effectiveness
Research: challenges for research methodology......Page 17
Background to Educational Effectiveness Research......Page 19
Methodological issues in Educational Effectiveness Research......Page 35
Theory and research......Page 53
Theory-driven evaluation studies......Page 75
PART B
The contribution of different methodological
orientations: the development of educational
effectiveness research......Page 91
Longitudinal designs......Page 93
Experimental studies in education......Page 118
Applications of mixed methods to the field of Educational Effectiveness Research......Page 131
Using Item Response Theory to measure outcomes and factors......Page 169
IRT models......Page 199
Using Generalizability Theory......Page 235
Multilevel modelling......Page 262
Structural Equation Modelling techniques......Page 293
Meta-analyses of effectiveness studies......Page 319
PART C
Methodological advances and EER: retrospect and
prospect......Page 341
Conclusions for the development of EER......Page 343
Appendices to Chapter 10......Page 364
Appendices to Chapter 12......Page 367
Index......Page 369

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Cambridge companion to existentialism

دانلود کتاب Green taxation and environmental sustainability

دانلود کتاب New Insights into Inflammatory Bowel Disease

دانلود کتاب George Harrison on George Harrison: Interviews and Encounters (Musicians in Their Own Words)

دانلود کتاب Mastering Fear: Harnessing Emotion to Achieve Excellence in Work, Health and Relationships