دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ken Hyland
سری:
ISBN (شابک) : 0826476104, 9780826476111
ناشر:
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 241
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Metadiscourse (Continuum Discourse) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فراگفتمان (گفتمان پیوسته) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به جنبه مهمی از نحوه استفاده از زبان در ارتباطات نوشتاری می پردازد: روش هایی که نویسندگان در متون خود برای مراجعه به خود، خوانندگان یا خود متن بازتاب می کنند. این به عنوان فراگفتمان شناخته می شود. فراگفتمان یک منبع کلیدی در زبان است، زیرا به نویسنده اجازه می دهد تا با خوانندگان به روش های آشنا و مورد انتظار در ارتباط باشد. نویسندگان از ابزارهای فراگفتمان برای تنظیم سطح شخصیت در متون خود استفاده می کنند تا نمایشی از خود و استدلال هایشان ارائه دهند. این به خواننده کمک می کند تا اطلاعات ارائه شده در متن را سازماندهی، تفسیر و ارزیابی کند. بنابراین، فراگفتمان برای ارتباط موفق بسیار مهم است. دانستن چگونگی شناسایی فراگفتمان به عنوان یک خواننده یک مهارت کلیدی است که باید توسط دانشجویان تحلیل گفتمان آموخته شود. یادگیری نحوه استفاده از فراگفتمان در نوشتار ابزار مهمی برای دانشجویان نوشتن آکادمیک در هر دو زمینه L1 و L2 است. این کتاب دارای چهار هدف اصلی است: - ارائه مقدمه ای در دسترس برای فراگفتمان، بحث در مورد نقش و اهمیت آن در ارتباطات نوشتاری و بررسی تفکر جاری در مورد موضوع. - بررسی نمونه هایی از فراگفتمان در طیف وسیعی از متون از نوشتن تجاری، دانشگاهی، روزنامه نگاری و دانشجویی - ارائه نظریه جدیدی از فراگفتمان - برای نشان دادن ارتباط این نظریه برای دانش آموزان، دانشگاهیان و معلمان زبان.
This book addresses an important aspect of how language is used in written communication: the ways that writers reflect on their texts to refer to themselves, their readers or the text itself. This is known as METADISCOURSE. Metadiscourse is a key resource in language, as it allows the writer to engage with readers in familiar and expected ways. Writers use the devices of metadiscourse to adjust the level of personality in their texts, to offer a representation of themselves and their arguments. This helps the reader organise, interpret and evaluate the information presented in the text. Metadiscourse is therefore crucial to successful communication. Knowing how to identify metadiscourse as a reader is a key skill to be learnt by students of discourse analysis. Learning how to use metadiscourse in writing is an important tool for students of academic writing in both the L1 and L2 context. This book has four main purposes: - to provide an accessible introduction to metadiscourse, discussing its role and importance in written communication and reviewing current thinking on the topic. - to explore examples of metadiscourse in a range of texts from business, academic, journalistic, and student writing - to offer a new theory of metadiscourse - to show the relevance of this theory to students, academics and language teachers.