دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Committee on Implementing Engineering Messages. National Academy of Engineering
سری:
ISBN (شابک) : 0309261805, 9780309261807
ناشر: National Academies Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 97
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Messaging for Engineering: From Research to Action به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیام رسانی برای مهندسی: از تحقیق به عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای کسانی که در جامعه مهندسی گسترده هستند - کسانی که مهندسان
و خود مهندسان را استخدام می کنند، با آنها کار می کنند و/یا
آموزش می دهند - نیازی به توضیح اهمیت و ارزش مهندسی نیست. آنها
میدانند که مهندسان کمک میکنند تا جهان مکانی بهتر برای همه
شود، که مرتباً با مسائل مهم اجتماعی و زیستمحیطی دست و پنجه نرم
میکنند، و این که فرآیند مهندسی به اندازه ساختن یک سمفونی یا
ساخت یک اثر هنری خلاقانه است. اما وضعیت خارج از جامعه مهندسی
کاملا متفاوت است. مطالعات نشان داده است که اکثر دانشآموزان و
معلمان K-12 درک محدودی از همه راههایی که مهندسی زندگی آنها را
بهتر میکند دارند و علاوه بر این، درک کمی از آنچه مهندسان انجام
میدهند یا فرصتهایی که آموزش مهندسی ارائه میدهد،
ندارند.
پیام برای مهندسی از تلاشهای جامعه مهندسی برای برقراری
ارتباط مؤثرتر در مورد این حرفه و کسانی که آن را انجام میدهند
پشتیبانی میکند. این گزارش بر اساس انتشارات NAE در سال 2008،
تغییر گفتگو: پیامهایی برای بهبود درک عمومی از مهندسی
(CTC)، که نتایج یک تلاش مبتنی بر تحقیق را برای توسعه و آزمایش
پیامهای جدید و مؤثرتر ارائه میدهد، ساخته شده است. در مورد
مهندسی
پیامهای جدید مهندسی را بهعنوان ذاتاً خلاق و مرتبط با رفاه
انسان، و همچنین از نظر احساسی رضایتبخش میسازد. این گزارش
پیشرفت در اجرای پیامهای CTC را خلاصه میکند، اما همچنین تشخیص
میدهد که پتانسیل ایجاد اقدامات اضافی وجود دارد و بنابراین
گامهای خاصی را برای بازیگران اصلی در جامعه مهندسی پیشنهاد
میکند تا ادامه دهند و بر روی پیشرفت تا به امروز پیشرفت کنند.
بسیاری از توصیههای گزارش حاصل بحث در کارگاه کمیتهای در دسامبر
2010 است که در آن دهها تصمیمگیرنده سطح بالا به نمایندگی از
گروههای ذینفع کلیدی در جامعه مهندسی شرکت داشتند.
For those in the broad engineering community--those who employ,
work with, and/or educate engineers, and engineers
themselves--there is no need to explain the importance and
value of engineering. They understand that engineers help make
the world a better place for all, that they regularly grapple
with important societal and environmental issues, and that the
engineering process is every bit as creative as composing a
symphony or crafting a piece of art. But the situation outside
the engineering community is quite different. Studies have
shown that most K-12 students and teachers have a limited
appreciation of all the ways that engineering makes their lives
better and, furthermore, that they have little understanding of
what engineers do or of the opportunities that an engineering
education offers.
Messaging for Engineering supports efforts by the
engineering community to communicate more effectively about the
profession and those who practice it. This report builds on the
2008 NAE publication, Changing the Conversation: Messages
for Improving Public Understanding of Engineering (CTC),
which presented the results of a research-based effort to
develop and test new, more effective messages about
engineering.
The new messages cast engineering as inherently creative and
concerned with human welfare, as well as an emotionally
satisfying calling. This report summarizes progress in
implementing the CTC messages, but also recognizes that there
is potential to galvanize additional action and thus suggests
specific steps for major players in the engineering community
to continue and build on progress to date. Many of the report's
recommendations resulted from discussion at a December 2010
committee workshop that involved several dozen high-level
decision makers representing key stakeholder groups in the
engineering community.
Cover......Page 1
Messaging for Engineering: From Research to Action......Page 2
©......Page 3
PREFACE......Page 8
ACKNOWLEDGMENTS......Page 10
CONTENTS......Page 12
APPENDIX C PARTICIPANTS LIST......Page 0