دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Harvey N. Switzky, Linda Hickson, and Robert L. Schalock (Eds.) سری: International Review of Research in Mental Retardation 31 ISBN (شابک) : 0123662311, 9780123662316 ناشر: Academic Press سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 1-339 [360] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Mental Retardation, Personality, and Motivational Systems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عقب ماندگی ذهنی ، شخصیت و سیستم های انگیزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جلد 31 از بررسی بین المللی تحقیقات در زمینه عقب ماندگی ذهنی یک کاوش موضوعی در مورد شخصیت و انگیزه در افراد دارای عقب ماندگی ذهنی است. با نگاهی به طیف گسترده ای از ناتوانی های ذهنی، عقب ماندگی ذهنی، شخصیت و سیستم های انگیزشی انگیزه را به عنوان تعدیل کننده عملکرد و تلاش فردی بررسی می کند. این پوشش شامل بحث انگیزش درونی و بیرونی در کودکان عقب مانده ذهنی و غیر عقب مانده، تعیین خود تعیین کننده، تصمیم گیری بین فردی در نوجوانان و بزرگسالان دارای عقب ماندگی ذهنی، روابط بین فردی، و ارتباط بین تفاوت های علت شناسی خاص و انگیزه شکل گیری است. فنوتیپهای رفتاری.» فصل آخر یک دیدگاه مبادلهای در مورد توانایی انسان، با تکیه بر سازههای هوش، فرآیندهای شناختی و انگیزه، با مفاهیمی برای مداخلات رشدی در زندگی افراد کمتوان ذهنی ارائه میکند. * بررسی شخصیت و انگیزه در افراد دارای عقب ماندگی ذهنی * در مورد انگیزه درونی و بیرونی در کودکان عقب مانده ذهنی و غیر عقب مانده بحث می کند * مرجع مفید برای محققان و محققان روانشناسی رشد و شناختی و همچنین روانشناسی عصبی
Volume 31 of the International Review of Research in Mental Retardation is a thematic exploration of personality and motivation in persons with mental retardation. Looking at a broad spectrum of intellectual disabilities, Mental Retardation, Personality, and Motivational Systems explores motivation as a moderator for performance and individualized effort. Coverage includes discussions of intrinsic and extrinsic motivation in both mentally retarded and non-retarded children, self-determination, interpersonal decision making in adolescents and adults with mental retardation, interpersonal relationships, and the connection between etiological-specific differences and motivation to form "behavioral phenotypes." A final chapter presents a transactional perspective on human ability, relying on constructs of intelligence, cognitive processes, and motivation, with implications for developmental interventions in the lives of persons with mental retardation. *Explores personality and motivation in persons with mental retardation*Discusses intrinsic and extrinsic motivation in both mentally retarded and non-retarded children*A useful reference for researchers and scholars in developmental and cognitive psychology, as well as neuropsychology