ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mental Health Screening at School: Instrumentation, Implementation, and Critical Issues

دانلود کتاب غربالگری سلامت روان در مدرسه: ابزارسازی، اجرا و مسائل بحرانی

Mental Health Screening at School: Instrumentation, Implementation, and Critical Issues

مشخصات کتاب

Mental Health Screening at School: Instrumentation, Implementation, and Critical Issues

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: Contemporary Issues in Psychological Assessment 
ISBN (شابک) : 9783319191706, 9783319191713 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 145 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب غربالگری سلامت روان در مدرسه: ابزارسازی، اجرا و مسائل بحرانی: روانشناسی کودک و مدرسه، روانشناسی تربیتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Mental Health Screening at School: Instrumentation, Implementation, and Critical Issues به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب غربالگری سلامت روان در مدرسه: ابزارسازی، اجرا و مسائل بحرانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب غربالگری سلامت روان در مدرسه: ابزارسازی، اجرا و مسائل بحرانی



این جلد به بررسی استفاده از غربالگری سلامت روان پیش تشخیصی به عنوان بخشی از خدمات پیشگیرانه در مدارس ابتدایی و متوسطه می پردازد. این تئوری زیربنایی غربالگری سلامت روان برای کودکان و موانع موجود در برابر اجرای گسترده آن را ارائه می دهد. یافته های تجربی پتانسیل مدارس را به عنوان بستری برای خدمات بهداشت روانی و عمومی نشان می دهد. نویسندگان تجربیات خود را برای ارائه دیدگاه‌های دنیای واقعی و ایجاد مسیرهای آینده برای تحقیق و عمل در مورد غربالگری سلامت روان در مدارس مشارکت می‌دهند.

موضوعات برجسته عبارتند از:

  • منطقات برای غربالگری جامع سلامت روان در مدارس.
  • ارزیابی ابزارهای ارزیابی پرکاربرد برای تناسب با کودکان و جوانان.
  • تحلیلی از غربالگری سلامت روان در چارچوب پاسخ به مداخله.
  • >
  • رویکرد چند دروازه ای برای غربالگری و ارائه خدمات.
  • مزایا و چالش های غربالگری در محیط های آموزشی.
  • مسائل فعلی و نوظهور در این زمینه.

غربالگری سلامت روان در مدرسه منبع ارزشمندی برای پزشکان و پزشکان متخصص، محققین و دانشجویان فارغ التحصیل در زمینه روانشناسی مدرسه، مددکاری اجتماعی، آموزش ویژه و مشاوره مدرسه است. و همچنین مدیران و مدیران مدارس.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume examines the use of prediagnostic mental health screening as part of preventive services in primary and secondary schools. It presents the theory underlying mental health screening for children and the obstacles against its widespread implementation. Empirical findings illustrate the potential of schools as the platform for mental and general health services. The authors contribute their own experiences to provide real-world perspectives and establish future directions for research and practice on mental health screening in schools.

Featured topics include:

  • Rationales for comprehensive mental health screening in schools.
  • Evaluations of widely used assessment instruments for suitability with children and youth.
  • An analysis of mental health screening in a Response to Intervention framework.
  • The multiple-gate approach to screening and service delivery.
  • Benefits and challenges of screening in educational settings.
  • Current and emerging issues in the field.

Mental Health Screening at School is a valuable resource for clinicians and scientist-practitioners, researchers, and graduate students in school psychology, social work, special education, and school counseling, as well as school principals and administrators.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xv
Introduction....Pages 1-4
History of Screening Practices, Mental Health Assessment, and Classification in the USA....Pages 5-26
Current Systems of Identification and the Case for Mental Health Screening....Pages 27-38
Instrumentation for Mental Health Screening....Pages 39-75
Alignment of Mental Health Screening with Response to Intervention Approaches....Pages 77-90
Multiple-Gating and Mental Health Screening....Pages 91-105
An Example Using the BASC-2 Behavioral and Emotional Screening System (BESS)....Pages 107-120
Current Issues and Future Directions in Mental Health Screening....Pages 121-134
Back Matter....Pages 135-136




نظرات کاربران