Mensch & Computer 2001: 1. Fachübergreifende Konferenz

Front Matter....Pages 1-11
Vorwort....Pages 13-15
From User Interfaces for All to an Information Society for All: Challenges and Opportunities....Pages 17-18
Contextual Design: Experience in Real Life....Pages 19-22
The Next Generation of Computer Supported Interaction and Communication....Pages 23-24
Computer und Kreativität....Pages 25-35
Kooperation in interdisziplinären Teams in Forschung, Produktentwicklung und Kunst....Pages 37-46
Untersuchungen zur vergleichenden Evaluation einer natürlichsprachlichen Bibliothekssoftware....Pages 47-57
Computereinsatz und Arbeitsgestaltung in Call-Centern....Pages 59-69
Computer Literacy, computerbezogene Einstellungen und Computernutzung bei männlichen und weiblichen Studierenden....Pages 71-80
Das (lernende) Subjekt am Computer — eine pädagogische Reflexion....Pages 81-89
Das Medium und die Botschaft. Zur Bedeutung der Metainformationen in virtuellen Lernumgebungen....Pages 91-101
Kooperative Online-Beratung im Electronic Commerce: Der COCo-Ansatz zur kooperativen Wissenserzeugung....Pages 103-114
Mathematik am Computer für Blinde....Pages 115-124
Descartes goes Internet Die Benutzungsschnittstelle als Akteur-Netzwerk-Portal....Pages 125-134
Realisierung einer laserbasierten Interaktionstechnik für Projektionswände....Pages 135-143
Paper-to-Web: Papier als Eingabemedium für Formulare im World-Wide Web....Pages 145-152
Kultur als Variable des UI Design....Pages 153-162
„Metaplan“ für die Westentasche: Mobile Computerunterstützung für Kreativitätssitzungen....Pages 163-171
Awareness in Context-Aware Information Systems....Pages 173-182
Multimediales Lernen: Wie wichtig ist die Gegenständlichkeit?....Pages 183-191
WEFEMIS — ein Werkzeug zur Evaluierung interaktiver Geräte....Pages 345-353
Welche Unterstützung wünschen Softwareentwickler beim Entwurf von Bedienoberflächen?....Pages 355-364
Zwischen Kreativität und Methodik: Wo bleibt die Ergonomie für den Konstrukteur?....Pages 365-374
Computer Aided Improvement of Human-Centered Design Processes....Pages 375-384
Neues CSCL-Unterrichtskonzept in einer neuen Schulart der Informatik....Pages 193-203
Communities of Practice im Fernstudium — netzgestützte „Alltagsbewältigung in Eigenregie“....Pages 205-214
Cooperative Model Production in Systems Design to Support Knowledge Management....Pages 215-223
Benutzer- und aufgabenorientierte Lernumgebungen für das WWW....Pages 225-233
TEAMS — Awareness durch Video Conferencing und Application Sharing....Pages 235-243
Untersuchung von Gestaltungsvarianten blickgestützter Mensch-Computer-Interaktion....Pages 245-254
BodyTalk — Gestenbasierte Mensch-Computer-Interaktion zur Steuerung eines multimedialen Präsentationssystems....Pages 255-264
Multimodale Interaktion in der Virtuellen Realität....Pages 265-274
Psychologische Aspekte bei der Implementierung und Evaluation nonverbal agierender Interface-Agenten....Pages 275-285
Emotions and Multimodal Interface-Agents: A Sociological View....Pages 287-295
A Visual Information Seeking System for Web Search....Pages 297-306
Interaction With Multiply Linked Image Maps: Smooth Extraction of Embedded Text....Pages 307-315
Enhancing Dynamic Queries and Query Previews: Integrating Retrieval and Review of Results within one Visualization....Pages 317-326
Multimodale Recherchezugänge: Neue Wege bei der Konzeption der integrierten Informationssysteme ELVIRA und GESINE....Pages 327-335
Eine Navigatorsicht zur Visualisierung von produktionsorientierten Datenbeständen....Pages 337-344
Mobile Informationssysteme — Hard- und Softwaregestaltung im sozialen Kontext....Pages 385-386
Kommunikation und Kooperation im Wissensaustausch in virtuellen Verbünden....Pages 387-388
Design for All Konzepte, Umsetzungen, Herausforderungen....Pages 389-390
Heuristische Evaluation von Web-Sites....Pages 391-392
Menschengerechte Wissensverarbeitung: Was kann das sein?....Pages 393-394
„Mensch und Computer in Bewegung“. Theater, Bewegung und Improvisationen....Pages 395-396
Die Epistemologie der Medienkunst....Pages 397-398
Kommunikationsdesign und Visualisierung von Informationen....Pages 399-400
Mensch-Computer-Interaktion in allgegenwärtigen Informationssystemen....Pages 401-402
Accessibility von Arbeitsplätzen für blinde Menschen....Pages 403-404
Abwicklung internetbasierter Lehre: Erfahrungen und Perspektiven....Pages 405-406
Gestaltungsunterstützende Methoden für die benutzer-zentrierte Softwareentwicklung....Pages 407-408
Interdisziplinäre Arbeit: Wunsch oder Wirklichkeit?....Pages 409-411
WAP — Interaktionsdesign und Benutzbarkeit....Pages 413-414
„Die Geschichte von der Insel 2001“. Eine Schreibwerkstatt....Pages 415-416
Computernutzung durch blinde und sehbehinderte Menschen: Produktqualität, Ausbildungskonzepte, Web-Standards....Pages 417-419
Trends im Wearable Computing....Pages 421-422
Vom Umgang mit der Zeit im Internet....Pages 423-424
Online-Mediation....Pages 425-426
Informatisierung der Arbeit: Praxis — Theorie — Empirie....Pages 427-428
UML und Aufgabenmodellierung: Softwaretechnik und HCI im Dialog....Pages 429-430
Designing Service Communities....Pages 431-432
TOWER Theatre of Work Enabling Relationships....Pages 433-434
Interactive Graphical Reading Aids for Functional Illiterate Web Users....Pages 435-436
 Situation Awareness -Training für Fluglotsenschüler....Pages 437-438
Adaptive Oberflächen im Prototypen-Entwicklungsprozess....Pages 439-440
Walkthrough vs. Videokonfrontation — Vergleich zweier Methoden zur formativen Software-Evaluation....Pages 441-442
Towards a Task-Based System Administration Tool for Linux Systems....Pages 443-444
 Joy of use — Determinanten der Freude bei der Software-Nutzung....Pages 445-446
Exploration und Präsentation von Diagrammen sozio-technischer Systeme in SeeMe....Pages 447-448
Nutzerverhalten bei hypertextbasierten Lehr-Lernsystemen....Pages 449-450
Postgraduale Weiterbildung zum/r Wissensmanager/in....Pages 451-452
„Being There, Doing IT“: from User-centred to User-led Development....Pages 453-454
Back Matter....Pages 455-465