دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Philipp W. Rosemann (editor)
سری:
ISBN (شابک) : 9789004211841, 9004211845
ناشر: Brill
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: [570]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Mediaeval commentaries on the "Sentences" of Peter Lombard, Volume 3 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفسیرهای قرون وسطایی بر «جملات» پیتر لومبارد، جلد 3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اثر منتشر شده در این سومین و آخرین جلد کتاب راهنمای بریل در مورد سنت کتاب جملات، از سه طریق زمینه جدیدی را ایجاد می کند. اول، چندین فصل به بحث در مورد معنای اقتدار و تألیف قرون وسطی کمک می کند. برخی از تأثیرگذارترین ادبیات در مورد جملات شامل کمک های مطالعه و مجموعه هایی بود که مشتق شده بودند یا به صورت ناشناس منتشر می شدند. در نتیجه، این جلد همچنین بر آموزش الهیات «روی زمین» - نوعی از تدریس که توسط استاد معمولی ارائه میشد و توسط دانشآموز متوسط دریافت میشد، روشن میکند. در نهایت، مشارکتکنندگان نشان میدهند که کتاب درسی پیتر لومبارد نقش بسیار پویاتری در الهیات قرون وسطایی متأخر از آنچه تاکنون تصور میشد ایفا کرد. این اثر حداقل تا قرن شانزدهم، بهویژه در شبه جزیره ایبری، نیرویی بود که میتوان آن را در نظر گرفت. مشارکت کنندگان عبارتند از: Claire Angotti، Monica Brinzei، Franklin T. Harkins، Severin V. Kitanov، Lidia Lanza، Philipp W. Rosemann، Chris Schabel، John T. Slotemaker، Marco Toste، Jeffrey C. Witt و Ueli Zahnd.
The work published in this third, and final, volume of Brill’s handbook on the tradition of the Book of Sentences breaks new ground in three ways. First, several chapters contribute to the debate concerning the meaning of medieval authority and authorship. For some of the most influential literature on the Sentences consisted of study aids and compilations that were derivative or circulated anonymously. Consequently, the volume also sheds light on theological education “on the ground”—the kind of teaching that was dispensed by the average master and received by the average student. Finally, the contributors show that Peter Lombard’s textbook played a much more dynamic role in later medieval theology than hitherto assumed. The work remained a force to be reckoned with until at least the sixteenth century, especially in the Iberian Peninsula. Contributors are Claire Angotti, Monica Brinzei, Franklin T. Harkins, Severin V. Kitanov, Lidia Lanza, Philipp W. Rosemann, Chris Schabel, John T. Slotemaker, Marco Toste, Jeffrey C. Witt, and Ueli Zahnd.