مشخصات کتاب
Media Literacies: A Critical Introduction
ویرایش:
نویسندگان: Michael Hoechsmann. Stuart R. Poyntz(auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781405186117, 9781444344158
ناشر: Wiley-Blackwell
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 242
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 14
در صورت تبدیل فایل کتاب Media Literacies: A Critical Introduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد رسانه ای: مقدمه ای انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سواد رسانه ای: مقدمه ای انتقادی
سواد رسانه ای: مقدمه انتقادی تاریخچه سواد رسانه ای را
دنبال می کند و با چالش های جدیدی که رسانه های همگرا در قرن بیست
و یکم ایجاد کرده اند دست و پنجه نرم می کند. این کتاب راهنمای
بسیار مورد نیازی را برای معنای باسواد بودن در محیط اشباع شده از
رسانههای امروزی ارائه میکند.
- مدلهای سنتی سواد رسانهای را با بررسی نحوه استفاده از
رسانههای دیجیتال در فرهنگ همگرای امروزی بهروزرسانی میکند.
/li>
- تاریخچه و ظهور آموزش رسانهای، زندگی جوانان امروزی با
واسطه دیجیتال، سواد دیجیتال و شهروندی انتقادی را بررسی میکند
- کامل با تفسیر نوار کناری نوشته شده توسط محققان و مربیان
برجسته رسانهای که تحقیقات جدید را برجسته میکنند. در زمینه و
کتابشناسی مشروح متون و منابع کلیدی
محتوا:
فصل 1 سواد رسانه ای چیست؟ (صفحات 1-16):
فصل 2 زندگی رسانه ای کودکان (صفحه های 17-34):
فصل 3 رسانه ها به عنوان آموزش عمومی (صفحه های 35-62):
فصل 4 سواد رسانه ای 101 (صفحه های 63- 99):
فصل 5 تولید رسانه و آژانس جوانان (صفحات 100-136):
فصل 6 سوادها: جدید و دیجیتال (صفحات 137-150):
فصل 7 سواد رسانه ای 2.0: شیوه های رسانه ای معاصر و سوادهای
گسترده (صفحات 151-190):
فصل 8 آیندههای حیاتی شهروندی و سواد رسانهای (صفحات 191-202):
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Media Literacies: A Critical Introduction traces the
history of media literacy and grapples with the fresh
challenges posed by the convergent media of the 21st
century. The book provides a much-needed guide to what it
means to be literate in today’s media-saturated environment.
- Updates traditional models of media literacy by examining
how digital media is utilized in today’s convergent culture
- Explores the history and emergence of media education,
the digitally mediated lives of today’s youth, digital
literacy, and critical citizenship
- Complete with sidebar commentary written by leading media
researchers and educators spotlighting new research in the
field and an annotated bibliography of key texts and
resources
Content:
Chapter 1 What is Media Literacy? (pages 1–16):
Chapter 2 Children's Media Lives (pages 17–34):
Chapter 3 Media as Public Pedagogy (pages 35–62):
Chapter 4 Media Literacy 101 (pages 63–99):
Chapter 5 Media Production and Youth Agency (pages
100–136):
Chapter 6 Literacies: New and Digital (pages 137–150):
Chapter 7 Media Literacy 2.0: Contemporary Media Practices and
Expanded Literacies (pages 151–190):
Chapter 8 Critical Citizenship and Media Literacy Futures
(pages 191–202):
نظرات کاربران