دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Margaret M. Baguley, Yvonne S. Findlay, Martin C. Kerby سری: ISBN (شابک) : 1138810274, 9781138810273 ناشر: Routledge سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 221 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Meanings and Motivation in Education Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معانی و انگیزش در پژوهش آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
معانی و انگیزه در تحقیقات آموزش و پرورش ارتباط پر جنب و جوش و حیاتی بین محقق و پژوهش خود را نشان می دهد. پژوهش اغلب به عنوان موجودی تلقی می شود که به ظاهر به صورت مجزا تولید می شود. با این حال، عوامل مهم زیادی دخیل هستند، و این کتاب پیچیدگیهای تحقیق در زمینههای خاص معنا و انگیزه را برای محققانی که در بخش آموزش کار میکنند، بررسی میکند.
با مشارکت نویسندگان برگرفته از این حوزه تحصیل در مراحل مختلف حرفه خود، دیدگاه های مشترک در این کتاب از طیف متنوعی از کشورها از جمله استرالیا، کانادا، مالزی، بریتانیا و ایالات متحده آمریکا است. موضوعات کلیدی عبارتند از:
< /P>
پیش زمینه سازی تجربیات شخصی، علایق و انگیزه های پژوهشگران آموزشی معانی و انگیزه در تحقیقات آموزشی بینش های مهمی را اثبات می کند. به بحثهای جاری در تحقیقات آموزشی از جمله هویت محققین، روشهای انجام پژوهش و مهمتر از همه تأثیر سیاستهای نهادی و شخصی بر کارشان. این متن ارزشمندی برای مربیان، محققان آموزشی، سیاست گذاران و دست اندرکاران در سراسر جهان خواهد بود.
Meanings and Motivation in Education Research demonstrates the vibrant and vital connection between the researcher and their research. Research is often perceived as an entity which is seemingly produced in isolation; however, there are many important factors which are involved, and this book explores the complexities of investigating the specific areas of meaning and motivation for researchers working in the education sector.
With contributions from authors drawn from the field of education in various stages of their career, the perspectives shared in this book are from a diverse range of countries including Australia, Canada, Malaysia, the United Kingdom and the United States of America. Key topics include:
Foregrounding the personal experiences, interests and motivations of educational researchers Meanings and Motivation in Education Research proves important insights into current discussions in educational research including researchers’ identities, the ways they conduct research and most importantly the impact institutional and personal politics have on their work. This will be a valuable text for educators, education researchers, policy-makers and practitioners across the globe.