دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Marina Bouckaert, Monique Konings, Marjon van Winkelhof سری: ISBN (شابک) : 1527511790, 9781527511798 ناشر: Cambridge Scholars Publishing سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 394 [395] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Meaning-Focused Materials for Language Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مواد معانی محور برای یادگیری زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این نشریه نتیجه کنفرانس مشترک MATSDA و دانشگاه علوم کاربردی Fontys هلند در تیلبورگ در ژوئن 2017 است. MATSDA یک انجمن بین المللی توسعه مواد است که در سال 1993 تاسیس شد و برای گرد هم آوردن محققان، معلمان، توسعه دهندگان مواد و ناشران در تلاش برای بهبود اثربخشی مواد یادگیری زبان. کنفرانس 2017 بر روی مسائل مربوط به توسعه مواد معطوف به معنا برای یادگیری زبان متمرکز شد و مجریانی از بیست و پنج کشور از گرینلند تا برزیل را جذب کرد. این موضوعات در فصلهای این جلد منعکس شدهاند و هر یک بر جنبههای متفاوتی از مواد معطوف به معنا تمرکز میکنند و بسیاری از آنها خواننده را با جنبههای ناشناخته قبلی نظریه آموزش معطوف به معنا و کاربرد آن در توسعه مواد آشنا میکنند. مشارکت در اینجا برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، معلمان، توسعه دهندگان مواد و محققین ارزش اساسی دارد. آنها به گونه ای نوشته شده اند که از نظر آکادمیک دقیق باشند، اما در عین حال برای تازه واردان به این رشته و برای کارشناسان با تجربه به طور یکسان قابل دسترسی باشند.
This publication is a result of the joint conference held by MATSDA and Fontys University of Applied Sciences, the Netherlands, in Tilburg in June 2017. MATSDA is an international materials development association founded in 1993 which serves to bring together researchers, teachers, materials developers and publishers in an effort to improve the effectiveness of language learning materials. The 2017 conference centred on issues related to the development of meaning-focused materials for language learning, and attracted presenters from twenty-five countries stretching from Greenland to Brazil. These issues are reflected in the chapters in this volume, with each one focusing on a different aspect of meaning-focused materials and many of them introducing the reader to previously unexplored facets of the theory of meaning-focused instruction and its application to materials development. The contributions here are of essential value to post-graduate students, to teachers, to materials developers and to researchers. They are written to be academically rigorous, but at the same time accessible to newcomers to the field and to experienced experts alike.