دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Paperback نویسندگان: Wilbert J. McKeachie, Marilla D. Svinicki سری: ISBN (شابک) : 1133936792, 9781133936794 ناشر: Cengage Learning سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 418 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب McKeachie’s Teaching Tips: Strategies, Research, and Theory for College and University Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نکات آموزشی مک کیچی: استراتژی ها، تحقیقات و نظریه برای معلمان کالج و دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
عنوان این کتاب - نکات آموزشی MCKEACHIE: استراتژی ها، تحقیقات و نظریه برای معلمان کالج و دانشگاه - گویای همه چیز است. این کتاب راهنمای ضروری، راهبردهای مفیدی را برای مقابله با چالشهای روزمره تدریس دانشگاه و چالشهایی که در تلاش برای به حداکثر رساندن یادگیری برای هر دانشآموز به وجود میآیند، ارائه میکند. راهبردهای پیشنهادی توسط تحقیقات پشتیبانی میشوند و با موقعیتهای کلاسی خاص سازگار هستند. این کتاب بهجای پیشنهاد «مجموعهای از دستور العملها» که به صورت مکانیکی دنبال شود، ابزارهایی را در اختیار مربیان قرار میدهد که برای مقابله با پویاییهای همیشه در حال تغییر آموزش و یادگیری نیاز دارند.
This book's title--MCKEACHIE'S TEACHING TIPS: STRATEGIES, RESEARCH, AND THEORY FOR COLLEGE AND UNIVERSITY TEACHERS--says it all. This indispensable handbook provides helpful strategies for dealing with both the everyday challenges of university teaching and those that arise in efforts to maximize learning for every student. The suggested strategies are supported by research and adaptable to specific classroom situations. Rather than suggest a "set of recipes" to be followed mechanically, the book gives instructors the tools they need to deal with the ever-changing dynamics of teaching and learning.
Introduction --
Countdown for course preparation --
Meeting a class for the first time --
Reading as active learning --
Facilitating discussion --
How to make lectures more effective --
Assessing, testing, and evaluating : grading is not the most important function --
Testing : the details --
Good designs for written feedback for students --
Assigning grades: what do they mean? --
Motivation in the college classroom --
Teaching culturally diverse students --
Different students, different challenges --
Active learning : group-based learning --
Experiential learning : case-based, problem-based, and reality-based --
Using high-stakes and low-stakes writing to enhance learning --
Technology and teaching --
Teaching large classes (you can still get active learning!) --
Laboratory instruction : ensuring an active learning experience --
Teaching students how to become more strategic and self-regulated learners --
Teaching thinking --
The ethics of teaching --
Vitality and growth throughout your teaching career.