ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mathematiklernen in der Grundschule

دانلود کتاب یادگیری ریاضیات در مقطع ابتدایی

Mathematiklernen in der Grundschule

مشخصات کتاب

Mathematiklernen in der Grundschule

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II 
ISBN (شابک) : 3642379613, 9783642379611 
ناشر: Springer Spektrum 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 262 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری ریاضیات در مقطع ابتدایی: ریاضیات، کاربردی، هندسه و توپولوژی، تاریخ، بی نهایت، تجزیه و تحلیل ریاضی، ماتریس ها، سیستم های اعداد، محبوب و ابتدایی، ریاضیات محض، مرجع، تحقیق، مطالعه و تدریس، دگرگونی ها، مثلثات، علوم و ریاضیات، روش های ریاضی، روش های ریاضی تدریس، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزشی، فلسفه آموزشی، آموزش ابتدایی، تاریخ و نظریه، آموزش متوسطه، آموزش ویژه، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره، بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 25


در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematiklernen in der Grundschule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری ریاضیات در مقطع ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری ریاضیات در مقطع ابتدایی



دانستن چارچوب پیچیده شرایط برای کودکان برای یادگیری ریاضیات و استفاده کافی از این دانش در موقعیت های آموزشی خاص بدون شک برای هر معلمی یک نیاز بسیار بالاست. بر این اساس، هدف اصلی این کتاب این است که دانش‌آموزان و معلمان علاقه‌مند را در هنگام برنامه‌ریزی، سازماندهی، همراهی و تجزیه و تحلیل یادگیری ریاضیات کودکان بر اساس وضعیت کنونی دانش، مروری بر جنبه‌ها و ارتباطات ضروری مرتبط با محتوا بدهد. مثال‌های عینی تدریس و یادگیری به «جان بخشیدن» موقعیت‌های نظری کمک می‌کنند. سوالات در پایان هر فصل می تواند شما را تشویق کند که عمیق تر فکر کنید و موقعیت خود را توسعه دهید.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht das Hauptanliegen des vorliegenden Buches darin, interessierten Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern auf der Basis des gegenwärtigen Wissensstandes einen Überblick über wesentliche inhaltliche Aspekte und Zusammenhänge beim Planen, Organisieren, Begleiten und Analysieren kindlichen Lernens von Mathematik zu geben. Konkrete Unterrichts- bzw. Lernbeispiele dienen der „Verlebendigung“ theoretischer Positionen. Fragen am Ende jedes Kapitels können zum vertiefenden Nach- und Weiterdenken sowie zum Entwickeln eigener Positionen anregen.

 



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-XI
Funktionen, Ziele und Inhalte des Grundschulmathematikunterrichts....Pages 1-15
Bildungsstandards....Pages 17-28
Lernkonzepte für den Grundschulmathematikunterricht....Pages 29-44
Mathematikdidaktische Prinzipien....Pages 45-61
Gestaltung des mathematischen Anfangsunterrichts....Pages 63-83
Erwerb mathematischer Sach- und Methodenkompetenzen....Pages 85-107
Mathematische Problemlöseprozesse von Grundschulkindern....Pages 109-128
Üben im Mathematikunterricht der Grundschule....Pages 129-149
Anschauungsmittel für den Arithmetikunterricht der Grundschule....Pages 151-174
Lernspiele im Grundschulmathematikunterricht....Pages 175-186
Differenzierendes Lernen im Grundschulmathematikunterricht....Pages 187-196
Besonderheiten rechenschwacher Grundschulkinder....Pages 197-211
Besonderheiten mathematisch begabter Grundschulkinder....Pages 213-231
Erfassung und Bewertung von Schülerleistungen....Pages 233-246
Back Matter....Pages 247-259




نظرات کاربران