ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen: Band 2: Didaktische Konzeptionen und mathematikhistorische Theorien

دانلود کتاب تعلیمات ریاضی در بازسازی ها: جلد 2: مفاهیم و نظریه های آموزشی تاریخ ریاضیات

Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen: Band 2: Didaktische Konzeptionen und mathematikhistorische Theorien

مشخصات کتاب

Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen: Band 2: Didaktische Konzeptionen und mathematikhistorische Theorien

ویرایش: 2. Aufl. 
نویسندگان:   
سری: Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik 
ISBN (شابک) : 9783658294533, 9783658294540 
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer Spektrum 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 182 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعلیمات ریاضی در بازسازی ها: جلد 2: مفاهیم و نظریه های آموزشی تاریخ ریاضیات: آموزش، یادگیری و آموزش، آموزش ریاضی، تدریس و آموزش معلمان



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen: Band 2: Didaktische Konzeptionen und mathematikhistorische Theorien به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تعلیمات ریاضی در بازسازی ها: جلد 2: مفاهیم و نظریه های آموزشی تاریخ ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تعلیمات ریاضی در بازسازی ها: جلد 2: مفاهیم و نظریه های آموزشی تاریخ ریاضیات



در جلد 2 کتاب، نویسندگان نشان می‌دهند که متون آموزشی ریاضیات، مانند آموزش مفاهیمی که صرفاً محاوره‌ای هستند، می‌توانند به طور رسمی بازسازی شوند. آنها همچنین به توسعه تاریخی نظریه های ریاضی می پردازند. هدف درمان متون ثبت دانش آموزشی ریاضی تا حد امکان دقیق است. سهم در توسعه نظریه های ریاضی به ریشه های تاریخی آنها برمی گردد. اینها به عنوان نظریه های تجربی با ارجاع به مفهوم نظری ساختارگرایانه بازسازی می شوند تا آنها را با آموزش این حوزه ها مرتبط کرده و آنها را عمیق تر کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In Band 2 des Buches zeigen die Autoren, dass sich mathematikdidaktische Texte, etwa rein umgangssprachlich gefasste Unterrichtskonzeptionen, formal rekonstruieren lassen. Ferner thematisieren sie die historische Entwicklung mathematischer Theorien. Die Behandlung der Texte verfolgt das Ziel, mathematikdidaktisches Wissen möglichst präzise zu erfassen. Der Beitrag zur Entwicklung mathematischer Theorien greift auf deren geschichtliche Wurzeln zurück. Diese werden mit Bezug auf das strukturalistische Theorienkonzept als empirische Theorien rekonstruiert, um sie in Beziehung zur unterrichtlichen Behandlung dieser Gebiete zu setzen und zu vertiefen.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-X
Eine begriffliche Präzisierung (Hans Joachim Burscheid, Horst Struve)....Pages 1-3
Rekonstruktionen (Hans Joachim Burscheid, Horst Struve)....Pages 5-19
Zwei historische Fallstudien (Hans Joachim Burscheid, Horst Struve)....Pages 21-169
Back Matter ....Pages 171-176




نظرات کاربران