ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mathematics professional development: improving teaching using the problem-solving cycle and leadership preparation models

دانلود کتاب توسعه حرفه ای ریاضیات: بهبود تدریس با استفاده از چرخه حل مسئله و مدل های آماده سازی رهبری

Mathematics professional development: improving teaching using the problem-solving cycle and leadership preparation models

مشخصات کتاب

Mathematics professional development: improving teaching using the problem-solving cycle and leadership preparation models

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری: Series on school reform 
ISBN (شابک) : 9780807756553, 0807756555 
ناشر: Teachers College Press 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 159 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب توسعه حرفه ای ریاضیات: بهبود تدریس با استفاده از چرخه حل مسئله و مدل های آماده سازی رهبری: ریاضیات -- مطالعه و تدریس -- تحقیق ، معلمان ریاضی -- تربیت معلمان ریاضی -- آموزش ریاضی -- مطالعه و تدریس -- تحقیق



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics professional development: improving teaching using the problem-solving cycle and leadership preparation models به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه حرفه ای ریاضیات: بهبود تدریس با استفاده از چرخه حل مسئله و مدل های آماده سازی رهبری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توسعه حرفه ای ریاضیات: بهبود تدریس با استفاده از چرخه حل مسئله و مدل های آماده سازی رهبری

این منبع به رهبران مدرسه و سایر ارائه دهندگان توسعه حرفه ای کمک می کند تا فرصت های یادگیری مستمر و ساختار یافته را برای معلمان ریاضیات (K-12) انجام دهند. نویسندگان مدل هایی را برای توسعه حرفه ای و آماده سازی رهبران PD که به عنوان بخشی از دو پروژه تحقیقاتی پشتیبانی شده توسط بنیاد ملی علوم طراحی و آزمایش شده در میدان ارائه می کنند. مدل چرخه حل مسئله و مدل آماده سازی رهبری ریاضیات بر موضوعات مورد علاقه اولیه معلمان ریاضی - محتوای ریاضیات، آموزش در کلاس و یادگیری دانش آموزان تمرکز دارند. آنها به طور عمدی طراحی شده اند تا بتوان آنها را برای برآوردن نیازها و علایق معلمان و مدارس شرکت کننده طراحی کرد. نویسندگان از طریق عکس‌های جذاب، مدل‌ها را توصیف می‌کنند، یافته‌های کلیدی تحقیقات را خلاصه می‌کنند و درس‌های آموخته‌شده را به اشتراک می‌گذارند. این کتاب همچنین شامل نمونه های مفصلی از فعالیت های کارگاهی برای معلمان و رهبران PD است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This resource will help school leaders and other professional development providers conduct ongoing, structured learning opportunities for mathematics teachers (K-12). The authors present models for professional development and the preparation of PD leaders designed and field-tested as part of two research projects supported by the National Science Foundation. The Problem-Solving Cycle model and the Mathematics Leadership Preparation model focus on topics of primary interest to mathematics teachers - mathematics content, classroom instruction, and student learning. They are intentionally designed so that they can be tailored to meet the needs and interests of participating teachers and schools. Through engaging vignettes, the authors describe the models, summarize key research findings, and share lessons learned. The book also includes detailed examples of workshop activities for both teachers and PD leaders.





نظرات کاربران