دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Mathematics Learning in Early Childhood: Paths Toward Excellence and Equity
دانلود کتاب یادگیری ریاضیات در اوایل کودکی: مسیرهایی به سمت تعالی و برابری
مشخصات کتاب
Mathematics Learning in Early Childhood: Paths Toward Excellence and Equity
ویرایش:
نویسندگان: Committee on Early Childhood Mathematics. National Research Council
سری:
ISBN (شابک) : 0309128064, 9780309128070
ناشر: National Academies Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 399
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 24 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics Learning in Early Childhood: Paths Toward Excellence and Equity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری ریاضیات در اوایل کودکی: مسیرهایی به سمت تعالی و برابری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری ریاضیات در اوایل کودکی: مسیرهایی به سمت تعالی و برابری
یادگیری ریاضیات در دوران کودکی به عنوان فراخوانی برای اقدام برای بهبود وضعیت ریاضیات دوران کودکی عمل می کند. با تکیه بر یک بررسی جامع از این تحقیق، یادگیری ریاضیات در اوایل دوران کودکی، زمینه‌های مهمی را که باید تمرکز آموزش ریاضیات اولیه کودکان باشد، مشخص می‌کند، میزان استفاده از آنها در حال حاضر در محیط‌های اولیه کودکی را بررسی می‌کند و تغییرات را شناسایی می‌کند. برای بهبود کیفیت تجربیات ریاضی برای کودکان خردسال مورد نیاز است. این کتاب به ویژه برای سیاست گذاران و متخصصان مفید خواهد بود - کسانی که مستقیماً با کودکان و خانواده های آنها در شکل دادن به سیاست هایی که بر آموزش کودکان خردسال تأثیر می گذارد کار می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Mathematics Learning in Early Childhood serves as a call to action to improve the state of early childhood mathematics. Relying on a comprehensive review of the research, Mathematics Learning in Early Childhood lays out the critical areas that should be the focus of young children's early mathematics education, explores the extent to which they are currently being incorporated in early childhood settings, and identifies the changes needed to improve the quality of mathematics experiences for young children. This book will be especially useful for policy makers and practitioners-those who work directly with children and their families in shaping the policies that affect the education of young children.
فهرست مطالب
FrontMatter......Page 2
Preface......Page 8
Contents......Page 12
Summary......Page 14
Part I: Introduction and Research on Learning......Page 18
1: Introduction......Page 20
2 Foundational Mathematics Content......Page 34
3 Cognitive Foundations for Early Mathematics Learning......Page 72
4 Developmental Variation, Sociocultural Influences, and Difficulties in Mathematics......Page 108
Part II: Teaching-Learning Paths......Page 134
5 The Teaching-Learning Paths for Number, Relations, and Operations......Page 140
6 The Teaching-Learning Paths for Geometry, Spatial Thinking, and Measurement......Page 188
Part III: Contexts for Teaching and Learning......Page 236
7 Standards, Curriculum, Instruction, and Assessment......Page 238
8 The Early Childhood Workforce and Its Professional Development......Page 302
Part IV: Future Directions for Policy, Practice, and Research......Page 342
9 Conclusions and Recommendations......Page 344
Appendix A: Glossary......Page 364
Appendix B: Concepts of Measurement......Page 372
Appendix C: Biographical Sketches of Committee Members and Staff......Page 376
Index......Page 384
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Continuous Martingales and Brownian Motion
دانلود کتاب Strength and Failure of Visco-Elastic Materials
دانلود کتاب Three Characters: Narcissist, Borderline, Manic Depressive
