دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات ویرایش: 3 نویسندگان: Steve Chinn. Richard Ashcroft سری: ISBN (شابک) : 9780470026922, 0470026928 ناشر: Wiley سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 336 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics for Dyslexics: Including Dyscalculia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضیات برای نارساخوان ها: از جمله دیسکلاکولیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب که برای اولین بار در سال 1993 منتشر شد، به عنوان متن آموزشی استاندارد برای ریاضیات و نارساخوانی تبدیل شده است. این یک درک پس زمینه از اینکه چرا ممکن است مشکلات رخ دهد و ایده های ساختاری برای رسیدگی به نیازهای فردی یادگیرنده ارائه می دهد. همچنین یک پروتکل تشخیصی دقیق را ترسیم میکند، که مبنای پروتکلهای بعدی سایر کارکنان در این زمینه بوده است. موضوعاتی مانند دسترسی به حقایق اساسی، زمانی که قادر به بازیابی آنها از حافظه نباشند، به جای برخی از روشهای کمتر توسعهیافته، به صورت ریاضی مطرح میشوند. این ویرایش سوم برای در نظر گرفتن پیشرفت های جدید در آموزش ریاضیات به دانش آموزان نارساخوان و نارساخوان گسترش یافته است. چهار عملیات جمع، تفریق، ضرب و تقسیم همگی با استفاده از روشهای مرتبط و پشتیبان متقابل انجام میشوند. توسعه ریاضیات از درک اولیه اعداد تا جبر به شیوه ای منسجم و مرتبط با یکدیگر پوشش داده شده است. Mathematics for Dyslexics ویرایش سوم ترکیبی منحصر به فرد از نظریه پس زمینه و ایده های عملی کلاس درس را ارائه می دهد که ساختار یافته و از نظر ریاضی رشد می کنند. این به سبکی بدون اصطلاحات و در دسترس نوشته شده است که ریاضیات را به روشی غیر تهدیدآمیز ارائه می کند.
This book, first published in 1993 has become the standard teaching text for mathematics and dyslexia. It provides a background understanding of why difficulties may occur and structured ideas for addressing the individual needs of the learner. It also outlines a detailed diagnostic protocol, which has been the basis for subsequent protocols from other workers in this field.Topics such as accessing basic facts, when unable to retrieve them from memory, are addressed mathematically, rather than by some less developmental method such as singing the facts.This third edition has been expanded to take into account new developments in teaching mathematics to dyslexic and dyscalculic pupils. The four operations: addition, subtraction, multiplication and division are all dealt with using linked and mutually supporting methods. The development of maths from basic understanding of number to algebra is covered in a coherent and inter-related manner.Mathematics for Dyslexics Third Edition provides a unique mix of background theory and practical classroom ideas that are structured and mathematically developmental. It is written in a jargon-free, accessible style presenting maths in a non-threatening way.