مشخصات کتاب

Mathematics for Dyslexics: A Teaching Handbook

ویرایش: 2 
نویسندگان: Steve Chinn. Richard Edmund Ashcroft  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780585124124, 1861560435 
ناشر: Wiley 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics for Dyslexics: A Teaching Handbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Mathematics for Dyslexics: یک کتاب راهنمای تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب Mathematics for Dyslexics: یک کتاب راهنمای تدریس

این کتاب مروری بر مشکلاتی که نارساخوانان در ریاضیات با آن مواجه هستند، فلسفه رویکردهای تدریس، یک روش تشخیصی و پیشنهادات عملی در مورد نحوه تدریس طیف وسیعی از موضوعات ریاضی ارائه می دهد. اگرچه توسط معلمانی که با دانش آموزان 10 ساله و بالاتر کار می کنند نوشته شده است، سطح موضوعی که آنها پوشش می دهند ممکن است برای گروه سنی بسیار جوان تر نیز اعمال شود. برای ویرایش دوم، فصل‌های مربوط به محاسبات پایه اصلاح شده‌اند تا تکامل بیشتر آموزش فلسفه‌ها را به یک برنامه واحد و توسعه‌ای نشان دهند که پایه‌های محکمی را برای ریاضیات پیشرفته‌تر تنظیم می‌کند. فصول درصد و زمان گسترش یافته و فصول جدیدی در مورد اعداد مثبت و منفی و آموزش برنامه درسی ملی وجود دارد. خلاصه ای از زمینه همیشه در حال تغییر فناوری رایانه نیز گنجانده شده است. در جاهای دیگر، فصل‌ها به‌روزرسانی و تنظیم شده‌اند تا تحقیقات و ایده‌های جدید و همچنین بازخورد مربوط به ویرایش اول را در نظر بگیرند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book offers a background review of the problems dyslexics face in mathematics, a philosophy of teaching approaches, a diagnostic procedure and practical suggestions on how to teach a range of mathematical topics. Although written by teachers working with pupils aged 10 and above, the level of topic they cover may also be applied to a much younger age group. For the second edition the chapters on basic numeracy have been revised to show the further evolution of teaching philosophies into a unified and developmental programme which sets firm foundations for more advanced mathematics. The chapters on percentages and time have been expanded and there are new chapters on positive and negative numbers and teaching the National Curriculum. A summary of the ever changing field of computer technology is also included. Elsewhere the chapters have been updated and adjusted to take account of new research and ideas as well as feedback on the first edition.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Rendering Techniques’ 99: Proceedings of the Eurographics Workshop in Granada, Spain, June 21–23, 1999

دانلود کتاب In Search of Being: The Fourth Way to Consciousness

دانلود کتاب Basic Microeconomics

دانلود کتاب Doing Philosophy Comparatively

دانلود کتاب Домашні індивідуальні завдання з вищої математики. Частина 2