دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Mathematics Education in the Early Years: Results from the POEM2 Conference, 2014
دانلود کتاب آموزش ریاضیات در سالهای اولیه: نتایج حاصل از کنفرانس POEM2 ، 2014
مشخصات کتاب
Mathematics Education in the Early Years: Results from the POEM2 Conference, 2014
دسته بندی: ابتدایی ویرایش: 1 نویسندگان: Tamsin Meaney, Ola Helenius, Maria L. Johansson, Troels Lange, Anna Wernberg سری: ISBN (شابک) : 3319239333, 9783319239354 ناشر: Springer سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 443 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش ریاضیات در سالهای اولیه: نتایج حاصل از کنفرانس POEM2 ، 2014: روانشناسی تربیتی تئوری آموزش مدارس تدریس ریاضیات روش های آموزشی مشاوره مدیریت برنامه درسی فلسفه تاریخ ابتدایی متوسطه ویژه کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics Education in the Early Years: Results from the POEM2 Conference, 2014 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش ریاضیات در سالهای اولیه: نتایج حاصل از کنفرانس POEM2 ، 2014 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش ریاضیات در سالهای اولیه: نتایج حاصل از کنفرانس POEM2 ، 2014
مبتنی بر موضوعات مورد بحث در یادگیری ریاضیات اولیه - مقالات برگزیده کنفرانس POEM 2012 دیدگاه های مختلف در مورد آموزش ریاضی اولیه را بررسی می کند احتمالات نظری را برای آینده آموزش ریاضی اولیه در نظر می گیرد این کتاب فصل هایی را بر اساس مقالات ارائه شده در دومین کنفرانس POEM در زمینه یادگیری ریاضیات اولیه ارائه می کند. این فصول با بررسی بحث در مورد ساخت و ساز در مقابل آموزش، بحث در مورد آموزش ریاضی در دوران کودکی را گسترش می دهد. بخش‌های خاص آموزش و یادگیری فرآیندهای ریاضی و محتوای ریاضی، رشد معلمان دوران کودکی، انتقال کودکان خردسال بین خانه و پیش‌دبستانی، بین خانه و مدرسه و بین پیش‌دبستانی و مدرسه را بررسی می‌کنند. فصل‌ها از طیف وسیعی از رویکردهای نظری و روش‌شناختی ابتکاری استفاده می‌کنند که مبنای جالبی برای تحقیقات آینده در این زمینه خواهد بود. موضوعات آموزش ریاضی یادگیری و آموزش
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Builds on topics discussed in Early Mathematics Learning - Selected Papers of the POEM 2012 Conference Examines various perspectives on early mathematics education Considers theoretical possibilities for the future of early mathematics education This book presents chapters based on papers presented at the second POEM conference on early mathematics learning. These chapters broaden the discussion about mathematics education in early childhood, by exploring the debate about construction versus instruction. Specific sections investigate the teaching and learning of mathematical processes and mathematical content, early childhood teacher development, transitions for young children between home and preschool, between home and school and between preschool and school. The chapters use a range of innovative theoretical and methodological approaches which will form an interesting basis for future research in this area. Topics Mathematics Education Learning and Instruction
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xv
Front Matter....Pages 1-1
Introduction....Pages 3-17
A Historical Overview of Early Education Policy and Pedagogy: Global Perspectives and Particular Examples....Pages 19-39
Front Matter....Pages 41-41
Can Values Awareness Help Teachers and Parents Transition Preschool Learners into Mathematics Learning?....Pages 43-56
Negotiating with Family Members in a Block Play....Pages 57-79
Mathematical Understanding in Transition from Kindergarten to Primary School: Play as Bridge Between Two Educational Institutions....Pages 81-98
Investigating the Potential of the Home Learning Environment for Early Mathematics Learning: First Results of an Intervention Study with Kindergarten Children....Pages 99-114
The Impact on Learning When Families and Educators Act Together to Assist Young Children to Notice, Explore and Discuss Mathematics....Pages 115-135
Front Matter....Pages 137-137
When Is Young Children’s Play Mathematical?....Pages 139-156
Two Frameworks for Mathematical Reasoning at Preschool Level....Pages 157-169
Adaptability as a Developmental Aspect of Mathematical Thinking in the Early Years....Pages 171-202
“Similar and Equal…”: Mathematically Creative Reflections About Solids of Children with Different Attachment Patterns....Pages 203-221
Children’s Play as a Starting Point for Teaching Shapes and Patterns in the Preschool....Pages 223-234
Preschool Children Learning Mathematical Thinking on Interactive Tables....Pages 235-254
What Is the Difference? Young Children Learning Mathematics Through Problem Solving....Pages 255-266
Front Matter....Pages 267-267
Playing with Patterns: Conclusions from a Learning Study with Toddlers....Pages 269-287
Development of a Flexible Understanding of Place Value....Pages 289-307
The Relationship Between Equivalence and Equality in a Nonsymbolic Context with Regard to Algebraic Thinking in Young Children....Pages 309-324
Developing a Mathematically Rich Environment for 3-Year-Old Children: The Case of Geometry....Pages 325-340
MaiKe: A New App for Mathematics in Kindergarten....Pages 341-357
“I Spy with My Little Eye”: Children Comparing Lengths Indirectly....Pages 359-370
Front Matter....Pages 267-267
The Role of Conceptual Subitising in the Development of Foundational Number Sense....Pages 371-394
Front Matter....Pages 395-395
Teachers’ Interpretation of Mathematics Goals in Swedish Preschools....Pages 397-417
Reflection: An Opportunity to Address Different Aspects of Professional Competencies in Mathematics Education....Pages 419-435
Back Matter....Pages 437-443
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Precalculus with Limits (3rd edition)
دانلود کتاب Indiscrete thoughts
دانلود کتاب Trigonometry
دانلود کتاب The visual mind II
دانلود کتاب Flexagons Inside Out
دانلود کتاب The age of turbulence
دانلود کتاب Trigonometry for the practical man
