برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mathematics - Geometry

دانلود کتاب ریاضیات - هندسه

مشخصات کتاب

Mathematics - Geometry

دسته بندی: ریاضیات
ویرایش:  
نویسندگان: Marcel Berger   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783540116585, 9783540938156 
ناشر: Springer, Universitext 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 441 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 24 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 18

در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics - Geometry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریاضیات - هندسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ریاضیات - هندسه

این کتاب اساساً از دو منبع تهیه شده است: دوره ای به نام "Maihe-maliques Element aires Approfondies" که در سال های 1972-1973 و 1973-1974 در دانشگاه پاریس VII تدریس شد. و تجربه پانزده ساله نویسنده در تهیه بخش هندسه شفاهی در Agrigation de Mathemaliquee. مسابقه ای برای انتخاب بهترین معلمان دبیرستان در فرانسه. اهداف اصلی که در این کتاب، به طور دقیق تر، در چارچوب هندسه ابتدایی دنبال می شود، به شرح زیر است: - تأکید بر جنبه vbual یا «هنری» هندسه. با استفاده از ارقام به وفور؛ - همراه کردن هر مفهوم nrw با نتیجه جالب تا حد امکان، ترجیحاً با یک جمله ساده اما یک دلیل غیر آشکار؛ - در نهایت، نشان دادن ibal این ریاضیات ساده به نظر نمی رسد. موزه، که ابزاری روزمره در تحقیقات پیشرفته ریاضی است، و گهگاه با مسائل حل نشده حتی در ابتدایی‌ترین سطح مواجه می‌شود. در اینجا برخی از ویژگی‌های این کتاب که از اصول کلی بالا نشأت می‌گیرد، آورده شده است. تعاریف اصلی، در صورت امکان، به دنبال نمونه های غیر پیش پا افتاده (و گاهی اوقات جدید) هستند. ارقام فراوانند: در ابتدا، به خصوص، هر استدلال هندسی با یک نمودار نشان داده شده است. (پنجاه سال پیش چنین بود، اما تصاویر از کتاب‌های هندسه مدرن ناپدید شده‌اند. به نظر می‌رسد یکی از دلایل آن این است که نویسندگان فکر می‌کنند که خوانندگان مداد و کاغذ را در کنار خود نگه می‌دارند و در حین پیش‌روی شکل‌ها را ترسیم می‌کنند، یا در غیر این صورت ذهنی نقاشی می‌کنند. اما تجربه نویسنده از امتحانات دانشگاه نشان می‌دهد که دانش‌آموزان احتمالاً چه روی کاغذ و چه در سر خود نقاشی نمی‌کشند، بنابراین یکی از اهداف این کتاب این است که به خواننده آموزش دهد تا هنگام مطالعه از شکل‌ها استفاده سیستماتیک کند. .) یادداشت ها نیز رایج هستند که هم به پیشرفت تاریخی و هم به کاربردهای فعلی، اغلب بسیار پیشرفته ایده های معرفی شده اشاره می کنند. این به معنای این است که این احساس را به خواننده منتقل کند که ریاضیات ابتدایی که او مطالعه می کند بخشی جدایی ناپذیر است. از مجموعه زنده و مداوم دانش ریاضی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book атом essentially from two sources: a course called ''Maihe-maliques Element aires Approfondies'', taught in 1972-1973 and 1973-1974 at the University of Paris VII; and the author's fifteen years of experience in preparing the geometry part of the orals in the Agrigation de Mathemaliquee. a competition lo select the best high school teachers in France.The main objectives pursued in this book, more precisely, in the framework of elementary geometry, are the following:— to emphasise the vbual, or ''artistic'', aspect of geometry, by using figures in abundance;— to accompany each nrw notion with as interesting a result as possible, preferably one with a simple statement but a non-obvious proof;— finally, to show ibal this simple-looking mathematics does not belong in a museum, that it is an everyday tool in advanced mathematical research, and that occasionally one encounters unsolved problems at even the most elementary level.Here are some particularities of this book that derive from the general principles above. Main definitions are, whenever possible, followed by non-trivial (and sometimes new) examples. Figures abound: at the beginning, especially, each geometric reasoning is illustrated by a diagram. (Such was the general practice fifty years ago, but pictures have all but disappeared from modern geometry books. One reason seems to be that authors think that readers keep pencil and paper next to them and draw figures as they go along, or else draw mental pictures. But the author's experience from university examinations shows that students aren't likely to draw pictures, either on paper or in their heads. Thus one of the aims of this book is to teach the reader to make systematic use of figures as he reads.)Notes are also common, referring to both the historical development and (he current, often very advanced, applications of the ideas introduced. This is meant to convey to the reader a feeling that the elementary mathematics that he is studying is an integral part of the living, continuing corpus of mathematical knowledge. The notes are backed by an extensive bibliography.