دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jesús Manuel Hernández Soto
سری: xixaro
ISBN (شابک) : 9786072119499
ناشر:
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 274
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Matemáticas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ریاضیات 1 پیشنهادی را ارائه می دهد که در آن دانش آموز می تواند از یادگیری مورد انتظار هر محور اطمینان حاصل کند تا اهداف کلی این رشته را برآورده کند: ریاضیات را به عنوان یک ساختار اجتماعی تصور کنید. نگرش مثبت و انتقادی نسبت به ریاضیات کسب کنید. این کتاب شامل فعالیتهایی برای توسعه مهارتهای فکری است که به دانشآموز اجازه میدهد به طور مداوم و مستقل استفاده از ریاضیات را در زندگی روزمره خود بیاموزد، از طریق دروس روزانه، فرآیند ساختن یادگیری در دانشآموز تکمیل میشود، زیرا هر یک شروعی دارد، الف میانی و پایانی، گرایشی که به تقویت یادگیری معنادار دانش آموز کمک می کند. بر اساس موارد فوق، هر درس به بخش های زیر تقسیم می شود: آنچه من می دانم (خانه)، که در آن دانش آموز قادر خواهد بود دانش قبلی خود را بر اساس زمینه های واقعی بازیابی کند، عنصری اساسی برای ایجاد یادگیری جدید. این دانش برای به ثمر نشستن فرآیند یاددهی-یادگیری ضروری است، زیرا چارچوب مرجعی برای مفاهیم جدید و روابط شناختی جدید خواهد بود. اکنون! (توسعه)، این بخش باعث تحریک و انگیزه دانش آموزان برای دستیابی به یادگیری جدید می شود، کار انجام شده را تقویت می کند و یادگیری را به یک فعالیت رضایت بخش تر تبدیل می کند (بستن)، به تثبیت آن کمک می کند
Matemáticas 1 presenta una propuesta donde el estudiante es capaz de asegurar los aprendizajes esperados de cada eje, para cumplir con los propósitos generales del campo: Concebir las matemáticas como una construcción social. Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas. El libro contiene actividades para desarrollar las habilidades intelectuales que permitirán al estudiante aprender constantemente y con independencia el uso de las matemáticas en su vida cotidiana.Por medio de las lecciones diarias, se completa el proceso de construcción del aprendizaje en el estudiante, debido a que cada una tiene un inicio, un desarrollo y un cierre, disposición que favorecerá en el alumno la consolidación de un aprendizaje significativo. Con base en lo anterior, cada lección se divide en las siguientes secciones: Lo que conozco (Inicio), donde el estudiante podrá recuperar los conocimientos previos con los que cuenta, basados en contextos reales, elemento fundamental para edificar nuevos aprendizajes. Este conocimiento es primordial para que el proceso de enseñanza-aprendizaje llegue a buen término, puesto que será el marco de referencia para los nuevos conceptos y las nuevas relaciones cognitivas. ¡Ahora! (Desarrollo), en esta sección se promueve la estimulación y motivación de los estudiantes para el logro de nuevos aprendizajes, se refuerza el trabajo realizado y se hace del aprendizaje una actividad más satisfactoria.Lo que aprendí (Cierre), favorece la consolidación d