دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Richard Gravil
سری:
ISBN (شابک) : 1847600077, 9781847600073
ناشر: Humanities
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 272
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Master Narratives: Tellers and Telling in the English Novel به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روایات استاد: راویان و گفتن در رمان انگلیسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نویسندگانی که آثارشان در این کتاب مشترک مورد بحث قرار میگیرد، شامل استرن، فیلدینگ، اسکات، آستن، مری شلی، امیلی برونتا، گاسکل، دیکنز، جورج الیوت، کنراد، وولف، و لارنس هستند. بیشتر فصلها روی یک اثر متمرکز میشوند، از جمله Tristram Shandy، Wuthering Heights، Bleak House، Middlemarch و Lord Jim، و میپرسند چرا در نهایت این رمان اهمیت دارد و ما را به «دیدن» دعوت میکند. مشارکتکنندگان جنبههایی از تکنیک روایت را بررسی میکنند که برای تفسیر بسیار مهم است و چیزی جدید یا متمایز را به داستان میآورد. مقدمه این سوال را مطرح میکند که آیا چنین آزمایشهایی ممکن است ناشی از چالشهایی با «روایتهای اصلی» جامعه باشد - به عنوان مثال، با تمایل به دور زدن دفاعهای ایدئولوژیک خواننده - و آیا در یک مدل رادیکال شکلگیری قوانین، چنین نوآوری روایی ممکن است جنبهای باشد. متعارف بودن
Authors whose works are discussed in this collaborative book, covering a 'long' nineteenth century, include Sterne, Fielding, Scott, Austen, Mary Shelley, Emily Brontë, Gaskell, Dickens, George Eliot, Conrad, Woolf, and Lawrence. Most of the chapters focus on a single work, among them Tristram Shandy, Wuthering Heights, Bleak House, Middlemarch and Lord Jim, asking why, in the end, does this novel matter, and what does it invite us to 'see'. The contributors examine aspects of narrative technique which are crucial to interpretation, and which bring something new or distinctive into fiction. The introduction asks whether such experimentation may be driven by challenges to society's 'master narratives' - for instance, by a desire to circumvent the reader's ideological defences - and whether, in a radical model of canon-formation, such narrative innovation may be an aspect of canonicity.