دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Tom G. Griffiths, Robert Imre (auth.) سری: Marxism and Education ISBN (شابک) : 9781349436934, 9781137014825 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 227 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش انبوه ، سرمایه جهانی و جهان: لنزهای نظری ایستوان مزاروس و امانوئل والرشتاین: نظریه سیاسی، مدیریت، سازمان و رهبری، فلسفه تربیتی، فلسفه تعلیم و تربیت، مطالعات روشنفکری، علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mass Education, Global Capital, and the World: The Theoretical Lenses of István Mészáros and Immanuel Wallerstein به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش انبوه ، سرمایه جهانی و جهان: لنزهای نظری ایستوان مزاروس و امانوئل والرشتاین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب با ارائه مجموعهای از تحلیلهای پیچیده از پدیدههای آموزشی از طریق لنزهای نظری ارائهشده توسط امانوئل والرشتاین و ایستوان مزاروس، خوانندگان را درگیر میکند و به آنها کمک میکند تا مشارکت خود در اقتصاد جهانی را بهعنوان شهروندان، سیاستگذاران، و دانشگاهیان و یا دانشگاهیان به طور انتقادی تحلیل کنند. معلمان
By presenting a series of intricate analyses of educational phenomena through the theoretical lenses offered by Immanuel Wallerstein and István Mészáros, the book engages readers and helps them to critically analyze their own participation in the global economy, as citizens, policy-makers, and academics or teachers.
Front Matter....Pages i-xxviii
Wallerstein and Mészáros: Scholars for the Twenty-First Century....Pages 1-9
Wallerstein’s World-Systems Analysis....Pages 11-39
Mass Education and Human Capital in the Capitalist World-System....Pages 41-66
Educating Critical Citizens for an Alternative World-System....Pages 67-98
Mass Labor: Reviving the Concept of Community and Collectivity....Pages 99-118
Work in the Post-Industrial World....Pages 119-142
Global Capital: From the Polanyi Thesis to World-Systems and beyond Capital....Pages 143-158
Conclusion....Pages 159-165
Back Matter....Pages 167-201