دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Rog. Lori Jamison
سری:
ISBN (شابک) : 9781551383293, 1551389304
ناشر: Pembroke Publishers
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 143
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درس های کوچک شگفت انگیز برای آموزش نوشتن متوسطه پایه های 3-8: زبان انگلیسی--ترکیب و تمرین--مطالعه و تدریس (ابتدایی)، هنرهای زبانی (ابتدایی)، گزارش نویسی--مطالعه و تدریس (ابتدایی)، کتابهای الکترونیکی، زبان انگلیسی - ترکیب و تمرینات - مطالعه و تدریس (ابتدایی) گزارش نویسی -- مطالعه و تدریس (ابتدایی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Marvelous Minilessons for Teaching Intermediate Writing Grades 3-8 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درس های کوچک شگفت انگیز برای آموزش نوشتن متوسطه پایه های 3-8 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پوشش دادن؛ عنوان؛ کپی رایت؛ فهرست؛ مقدمه: نسل \"نویسنده\"; درس کوچک؛ نحوه استفاده از این کتاب؛ فصل 1: کارگاه نویسندگی: ساختاری قابل پیش بینی که در آن غیرقابل پیش بینی می تواند اتفاق بیفتد. چگونه می توانیم زمان را پیدا کنیم؟ زمان تدریس، زمان نوشتن، زمان اشتراک گذاری. حمایت از استقلال؛ خود انتخاب موضوع; مدیریت مواد؛ نقش معلم؛ کنفرانس Walkabout; کنفرانس TAG کنفرانس ویرایش (لهستانی به انتشار)؛ کارگاه نویسندگی و نویسنده مبارز؛ گفتگوی فناوری؛ فصل 2: از کجا شروع کنیم؟ برنامه ریزی واحدهای مطالعاتی; آموزش با فرم متن.؛ این کتاب کاربردی ابزارهایی برای نوشتن ارائه می دهد که به دانش آموزان کمک می کند دیدگاه های مختلف را ببینند، ایده های خود را سازماندهی و ارتباط برقرار کنند و با جهان ارتباط برقرار کنند.
Cover; Title; Copyright; Contents; Introduction: The "Writingest" Generation; The Minilesson; How to Use This Book; Chapter 1: Writing Workshop: A Predictable Structure Where the Unpredictable Can Happen; How Can We Find the Time?; Teaching Time, Writing Time, Sharing Time; Supporting Independence; Topic Self-Selection; Managing Materials; The Teacher's Role; The Walkabout Conference; The TAG Conference; The Editing (Polish to Publish) Conference; Writing Workshop and the Struggling Writer; Technology Talk; Chapter 2: Where Do We Start?; Planning Units of Study; Teaching by Text Form.;This practical book offers tools for writing that will help students to see different perspectives, organize and communicate their ideas, and connect with the world.
Cover
Title
Copyright
Contents
Introduction: The "Writingest" Generation
The Minilesson
How to Use This Book
Chapter 1: Writing Workshop: A Predictable Structure Where the Unpredictable Can Happen
How Can We Find the Time?
Teaching Time, Writing Time, Sharing Time
Supporting Independence
Topic Self-Selection
Managing Materials
The Teacher's Role
The Walkabout Conference
The TAG Conference
The Editing (Polish to Publish) Conference
Writing Workshop and the Struggling Writer
Technology Talk
Chapter 2: Where Do We Start?
Planning Units of Study
Teaching by Text Form. The Journey to PublicationPlanning a Genre-Based Unit of Study
Sample Questions for Creating a Framework for a Text Form
Rubrics
A Sample Unit Plan for Personal Narrative
Sample Unit of Study Objectives for Personal Narrative Writing
Getting Started for the First Six Weeks
Sample Assessment Rubric for Personal Narrative
Chapter 3: Writing to Learn
Effective Instructional Strategies
Writing About Nonfiction Reading
Struggling Writers and Writing About Reading
Minilessons in This Chapter:
The Gist and the 3 E's
Write a Bad Response
What's the Difference?
Sum It Up! Focused FreewritingChunk and Chew, Stop and Jot
WITIK: What I Think I Know
Chapter 4: Writing to Inform
An Informational Writing Unit of Study
Teaching an Informational Writing Unit
Minilessons in This Chapter:
Skinny Down the Topic
Telegram Notes
Terrific Topic Sentences
Bookend Paragraphs
Gems to Make Writing Sparkle
The First Four Words
Rubric for Assessment and Evaluation
Chapter 5: Writing to Persuade
Steps in Teaching a Persuasive Writing Unit
Minilessons in This Chapter:
Agree or Disagree?
What, Why, and How Do You Know?
Face the Facts
Other People Might Say ... AIM for a Great OpeningEnd with an I, You, or We
Loaded Words
Rubric for Assessment and Evaluation
Chapter 6: Content Minilessons: Topics and Details
Minilessons in This Chapter:
Topic Bingo
Trifold Planner
Listing or Layering
Don't Tell Me, Show Me!
Add an Anecdote
Slo-Mo Writing
Dabble in Dialogue
"Stars and Wishes" Peer Conferences
Chapter 7: The Writer's Craft: Writing with Rhythm and Flair
Minilessons in This Chapter:
TAP into Voice
Vivid Verbs
The Magic of Three
Say it with a Simile
What Does Red Sound Like?
Pop in a Popper
The VSS
Flip the Sentence. Chapter 8: Conventions: The Good Manners of WritingGrammar Rules We Thought We Knew (But Didn't)
Is it Time to Stop Teaching Spelling?
Word Study
Minilessons in This Chapter:
Be Your Own Editor
Sentence Stretching
Three Sentence Stories
The Royal Order of Adjectives
Possessive or Plural Word Sort
Explode a Word
The Five Ps of Paragraphing
Resources
Index
A
B
C
D
E
F
G
H
I
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
V
W.