دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: United Nations Environment Programme Division of Early Warning and Assessment
سری:
ISBN (شابک) : 928072679X, 9789280726794
ناشر: United Nations Environment Programme
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 80
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Marine and Coastal Ecosystems and Human Well-being: A Synthesis Report Based on the Findings of the Millennium Ecosystem Assessment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اکوسیستم های دریایی و ساحلی و رفاه انسان: گزارش ترکیبی بر اساس یافته های ارزیابی اکوسیستم هزاره نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این گزارش یافتههای ارزیابیهای جهانی و زیرجهانی ارزیابی اکوسیستم هزاره را در مورد تنوع زیستی و رفاه انسان ترکیب میکند. این بیان میدارد که تلاش بیسابقهای برای دستیابی به کاهش قابلتوجه در نرخ از دست دادن تنوع زیستی در همه سطوح تا سال 2010 مورد نیاز است. شرایط عمومی این گزارش فعلی بر جنبههای تنوع زیستی ارزیابی اکوسیستم هزاره تمرکز دارد.
This report synthesizes findings from the Millennium Ecosystem Assessment's global and sub-global assessments on biodiversity and human well-being. It states that an unprecedented effort would be needed to achieve a significant reduction in the rate of biodiversity loss at all levels by 2010. This current synthesis differs from the two reports released on March 30, 2005 in that they looked at the issue broadly and in general terms. This current report focuses on the biodiversity aspects of the Millennium Ecosystem Assessment.